Este estudo objetivou analisar as características das publicações de educação ambiental e desenvolvimento sustentável, na base de dados Web of Science, e identificar os tópicos mais relevantes a esses temas investigados. Caracteriza-se como uma pesquisa quantitativa, de natureza bibliométrica. Como resultado, encontrou 4.411 publicações. Constatou-se um crescimento da produção científica ao longo da última década, em especial. Percebe-se que a temática, ao longo das publicações vistas neste estudo, se comporta de forma interdisciplinar se relacionando com outros diversificados campos do conhecimento. Conforme já preconizado em literatura, a educação ambiental e a sustentabilidade desempenham um papel importante na sociedade, na construção do conhecimento, nas propostas de desenvolvimento, seja social ou econômico, e nas soluções que melhor se adequem aos problemas globais que enfrentamos.

Os problemas urbanos podem ser causados por diversos fatores, como a expansão demográfica, ocupação inadequada e compactação do solo. Essas questões podem alterar a arborização, que proporciona inúmeros benefícios, tais como: estabilidade climática, conforto térmico, melhoria da qualidade do ar, bem como melhoria à saúde física e mental da população. Conhecer o ambiente urbano e seus desafios é importante para melhor entendimento e gestão urbana. Esta pesquisa é uma revisão de literatura sobre o perfil dos estudos em arborização urbana e planejamento. Para tal,  foram usados os descritores - "Urban planning" and "urban afforestation" e *Urban planning* and *urban afforestation* - nas bases Scopus, Web of Science e Scielo. Encontrou-se como resultado 265 publicações para as três bases de dados: Scopus 61%, Web of Science  36% e Scielo 3%. Após seleção do recorte amostral, seguiu-se com análise de conteúdo qualitativa com 17 artigos. Ao final, destaca-se a atualidade e relevância do tema que de abordar questões fundamentais à melhoria da qualidade de vida e ambiental, é essencial à construção do conhecimento, contribuindo com a comunidade científica e o poder público.