Objective: To characterize and contextualize condom use in the transgender women (TW) population utilizing the HIV syndemic framework. Methods: Studies reported condom-use frequency and syndemic factors associated with HIV risk in the TW population were searched in databases. We followed the PRISMA Extension for Scoping Reviews checklist. Results: Social factors have a proven relationship with using condoms and HIV among TW. Syndemic factors, and how some of them reinforce others, deserve a specific analysis to develop strategies to face HIV among TW. Conclusions: Analyzing a syndemic perspective allows to generate specific health intervention and prevention policies to protect the TW.

OBJETIVO Analizar las razones del uso y no uso del condón que tienen las mujeres trans de Colombia desde el modelo de información, motivación y habilidades conductuales (IMB por sus siglas en inglés). MÉTODO Estudio cualitativo en el cual se llevó a cabo el análisis de proceso iterativo. Se realizó un grupo focal de manera presencial y entrevistas a profundidad de manera virtual. RESULTADOS Primer estudio llevado a cabo en Colombia sobre el uso del preservativo en mujeres trans bajo el modelo IMB. En el componente información se identifica que la educación sexual tradicional no tiene un impacto positivo. Respecto a lo motivacional, se destaca la importancia del apoyo y acompañamiento familiar y de las organizaciones de base comunitaria para motivar al cuidado de la salud sexual y el uso del preservativo. Con relación a las habilidades conductuales, se analiza que la desconfianza hacia la pareja sexual y la adquisición de los preservativos promueven su uso. CONCLUSIONES Se hace importante la creación de espacios de educación sexual realizados por y para la población LGBTIQ, acompañados por el saber médico de los centros de salud, para impactar de manera positiva la salud sexual de mujeres trans; se motiva a la realización de estudios con parejas sexuales de mujeres trans para conocer las razones por las cuales solicitan el no uso del preservativo.

"En Colombia como otros países latinoamericanos, se llevan a cabo reformas educativas con el fin de apostarle a una educación de calidad. Así, los programas en psicología actuales cada tanto tiempo someten a evaluación y replanteamiento su currículo, contenidos, métodos, prácticas evaluativas y demás aspectos con el fin de mejorar, redefinir y contextualizar la formación en psicología. Así, el presente libro invita a reflexionar acerca de cómo, por qué y para qué formar psicólogos hoy en Colombia y de qué manera la formación en investigación propicia espacios de reflexión para pensar nuevas miradas y apuestas ante los desafíos sociales de nuestro país. Además, el currículo en cuanto práctica escolar reiterativa, termina produciendo y reproduciendo insospechadamente formas subjetivas acordes con las demandas de una sociedad, produciendo así formas particulares de actuar y de pensar que, entre otros aspectos, son alienantes. La propuesta estribaría, entonces, en identificar dicha situación para trascender un currículo meramente técnico y reproductor de prácticas sociales y apostar por un currículo emancipador, autonomizador de los sujetos y transformador de las prácticas de un grupo social. De ahí que preguntarse y debatir la formación en psicología resulta central tanto para la disciplina como para el contexto."

Background: The prevalence of HIV is higher in the transgender population. Recently, the preexposure prophylaxis (PrEP) intervention has been proven successful in reducing HIV acquisition in trials among men who have sex with men (MSM), and heterosexual couples. This research aims to investigate the adherence to PrEP by HIV-negative transgender women (TW). Methods: Were followed the Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions and the PRISMA Statement. Research in WoS, Ovid, Scopus, MEDLINE, and the Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) electronic databases for studies that involved HIV-negative TW population and focused on their adherence to PrEP intervention and condom use after the treatment. Results: 11 studies were included. TW sample sizes were low in comparison to the total sample, which often included men who have sex with men (MSM) population. The participation and adherence to the intervention was low compared to MSM, and it was measured mainly by self-report (72.7%) or by Tenofovir-diphosphate (TFV-DP)/ Emtricitabine triphosphate (FTC-TP) dried blood spot (DBS) (45.5%). Conclusions: It is important to increase awareness and explain the effect of PrEP on feminizing hormone therapy at the beginning of the trials. Nevertheless, the low adherence may be affected by the interaction between drugs and the barriers faced to use the health services.

Este artículo describe los recursos parentales que las familias con hijos sordos construyen para promover y potencializar el desarrollo del niño. Es un estudio mixto de corte transversal, se entrevistó a cinco madres oyentes de niños sordos, incluye datosde una encuesta sociodemográfica de un grupo de 245 niños sordos de Colombia. Se concluye que el asumir la discapacidad desde el diagnóstico, la búsqueda de apoyo institucional, enfocarse en las capacidades de sus hijos, reorganizar las rutinas y responsabilidades familiares, la mirada positiva al futuro y la perseverancia, la espiritualidad son algunos de los recursos parentales empleados por las madres.