Virtual Envicontnents (VEs) are a special kind of infotmation systems whose acceptance in the field of medicine, education, entertainments, etc., is growing ia big companies and in research institutions. It is expected tibat VEs wiU have the same impact in die 21^ century as the televisión and tiie radio had in the 20*"" century.To date, many VEs have been implemented, but the necessity of doing a adhoc impeded die knowledge acquisition of the systematic procedure to devdop this kind of software. AGRADECIMIENTOSQuisieta agradecer a mis directores de tesis Angélica de Antotáo y Antonio de Atnescua, el apoyo, la dedicación y la confianza que han puesto en este trabajo.A Javier Segovia gracias por haberme dado la oportunidad de ttabajai en el área de investigación que ha dado como fruto esta tesis doctoral. A Natalia Juñsto quiero agradecerle su interés y preocupación así como sus sugerendas y orientaciones.

Poner en marcha cualquier proyecto de software involucra el consumo de recursos críticos. El ingeniero de software no puede experimentar con procesos de desarrollo sin ponerlos en marcha en proyectos reales, debido al tiempo que ello conlleva y a los elementos implicados, de modo que es importante contar con herramientas para pre-visualizar el resultado de la ejecución del proceso y cómo las variables de entorno le afectan, buscando anticipar en qué condiciones se va a desplegar el proceso. Este artículo presenta el modelado y simulación de un proceso de desarrollo de software por medio del enfoque de la Dinámica de Sistemas (DS), que permite representar gráficamente los elementos intervinientes en el proceso e incorporar la cantidad relevante de parámetros involucrados. Se tomó como referencia el modelo de estimación de costes COCOMO, que cuenta con una fundamentación teórico-práctica que avala su fiabilidad. Para la construcción del modelo, la referencia de sistema real fue el proceso software de Craig Larman (Método de Larman). El modelo de simulación presentado permite hacer estimaciones iniciales del comportamiento del proceso software, y de los elementos que lo conforman, durante el transcurso de un tiempo de simulación configurable. Se analizan variables de estado del sistema, que permiten concluir sobre efectos de los parámetros en el comportamiento del sistema en general, y se lleva a cabo un estudio de escenarios. El modelo deriva en una herramienta de soporte a los equipos de gestión, y a las empresas que hacen de la Gestión de Proyectos Tecnológicos su negocio principal.

No abstract

This case describes the use of the Personal Work Planning (PWP) technique as a time management tool for student practicals on the Software Engineering II course at Carlos III University. It analyzes the results obtained and presents the methodology used to implement activities associated with the Personal Work Planning technique in an academic institution. In addition, an empirical study was carried out to determine the level of student satisfaction after using this technique. This case study concludes that many students realized the usefulness of PWP for their assignments. This technique is of invaluable help to lecturers who wish to improve the course curriculum and the practicals.

This paper establishes the incorporation of knowledge management techniques as a means to improve actual software process asset libraries. It presents how knowledge management contributes to the creation of a new generation of process libraries as repositories of knowledge as well as the mechanisms to allow the acquisition, storage, collaborating, sharing and distribution of knowledge related to the software development processes. It exposes aspects about organization and structure of this kind of digital libraries oriented to software process engineering, defining a lifecycle of the software process assets and a set of services and functions for its effective use in small and medium software development enterprises.