Objetivo. Avaliar a função cognitiva das crianças com sintomas de transtornos respiratórios do sono (TRS) e comparar com um grupo controle (GC). Método. Foram avaliadas crianças de 6-10 anos de idade de escolas públicas. Crianças com sintomas de TRS foram selecionados por meio de um questionário de triagem sobre transtornos do sono em crianças. Foram avaliadas as funções cognitivas com WISC-III e com o teste Bender (BG) e comparadas por sexo e idade. Resultado. Foram estudadas 16 crianças com sintomas de TRS e 19 crianças sem qualquer distúrbio do sono (GC). Encontramos escores inferiores no subteste Armar Objetos para o grupo com TRS (p=0,04) e para o grupo TRS com 6-8 anos de idade (p=0,04) em comparação com GC. No BG, houve uma proporção mais elevada de erros no grupo com TRS (p=0,02) e para os meninos com TRS (0,04) em comparação com GC. Conclusão. Crianças com sintomas de TRS mostraram déficits na percepção visual-espacial, organização, planejamento e processos de construção espaciais demonstrando um menor desempenho no conjunto do subteste Armar Objetos do WISC-III e o maior número de erros no teste Bender.

Introdução. A obesidade é um problema de saúde pública e, portanto, a intervenção para reduzir essa epidemia se torna uma necessidade primordial. O objetivo deste estudo foi determinar a eficácia de estratégias para modificar hábitos de sono, alimentação e atividade física no combate à obesidade infantil em crianças em idade escolar. Método. Trata-se de uma revisão sistemática de estudos randomizados, com crianças de 6 a 10 anos, sobre intervenções para redução de peso, melhora da atividade física e sono, com os desfechos de Índice de Massa Corporal (IMC) e circunferência da cintura (CC). Resultados. Sete artigos foram incluídos. O programa Girls’ health Enrichment Multi-site Studies (GEMS) - 12 semanas apresentou: o IMC (p=0,28) e a CC (p <0,001) foram menores para o grupo intervenção em relação ao grupo controle. O programa de Intervenção Comportamental apresentou: IMC menor (p=0,44) para o grupo intervenção em relação ao grupo controle. O GEMS – 24 meses não apresentou diferenças entre os grupos. Os desfechos apresentaram heterogeneidade devido à amostra pequena e viés metodológico. Conclusão. O Programa GEMS – 12 semanas possibilitou diminuição da Circunferência da Cintura, com uma fraca qualidade de evidência. Há necessidade de mais ensaios clínicos randomizados para estratégias escolares de prevenção da obesidade, com base nas necessidades das crianças, incluindo a família e o sono, com ampliação dos desfechos estudados e tamanho da amostra.

Objetivo. Revisar sistematicamente a literatura sobre intervenções para a reabilitação cognitiva e comportamental de crianças com transtornos respiratórios do sono após adenotonsilectomia. Método. Foi realizada a captação das publicações através de bases de dados eletrônicas (Medline, Pubmed, Embase, Lilacs e Scielo), de 1990 a 2017, em Inglês, Português e Espanhol. Resultados. A pesquisa encontrou um total de 1.085 artigos. Foram identificados 21 estudos relevantes, mas nenhum desses estudos propõe qualquer intervenção após a cirurgia, para reduzir déficit cognitivo e/ou comportamental. Conclusões. Embora estudos tenham demonstrado a relação entre transtornos respiratórios do sono e déficits cognitivos e / ou comportamentais em crianças, não existem estudos que propõem uma intervenção para reduzir esses transtornos após adenotonsilectomia. Sendo assim, intervenções para reabilitação cognitiva-comportamental devem ser uma estratégia complementar para o tratamento dessas crianças.