Resumo Objetivo Avaliar a qualidade do cuidado quanto ao processo no pré-natal de gestantes com risco habitual. Métodos Pesquisa avaliativa, realizada no período de maio de 2015 a janeiro de 2016, na Casa de Parto Natural (CPN) Lígia Barros Costa em Fortaleza, Ceará. A amostra totalizou 560 prontuários de gestantes que realizaram pré-natal na CPN. O instrumento de coleta dos dados contemplou aspectos sociodemográficos, clínicos e obstétricos, e indicadores de processo da assistência pré-natal. Os critérios adotados para avaliar o processo foram os indicadores de qualidade do pré-natal. Os dados foram armazenados e processados no programa estatístico Statistical Package for the Social Sciences versão 20.0. A análise utilizou a estatística descritiva. Resultados Quanto aos indicadores de qualidade do pré-natal, observou-se que 42,3% (n=237) atenderam ao número adequado de consultas, realizando sete ou mais consultas. Apenas 26,3% (n=147) iniciaram precocemente o pré-natal. Referente aos indicadores de qualidade dos procedimentos clínicos e obstétricos verificou-se que 55% (n=309) estava adequado. Quando analisados os indicadores de qualidade referentes aos exames laboratoriais, apenas 25,4% (n=142) estavam adequados. Conclusão Conclui-se que a qualidade do pré-natal é adequada na minoria da população estudada, devendo existir maior atenção de gestores e profissionais para o planejamento de ações em prol da melhoria dos indicadores relacionados aos números de consultas, início precoce do pré-natal, procedimentos clínicos e obstétricos e realização dos exames laboratoriais.

Objective: to build an educational hypermedia about nursing care at usual risk birth and to perform validation of content and appearance. Method: methodological research carried out following the following stages: content and planning of modules; media production and organization of tutorial units; organization of student space, tutor and communication between them; availability of hypermedia; assessment by experts in nursing and informatics; and implementation of proposed suggestions. Results: educational hypermedia showed to be a validated material, since it presented an optimum index of global content of 0.97 and statistical significance in the binomial test for the content and appearance. Conclusion: it is believed that the use of this material with undergraduate students in nursing will contribute to the quality of obstetric care, considering that it is an illustrated technology capable of favoring teaching-learning about normal humanized childbirth.

Determinantes sociais da saúde e o uso de drogas psicoativas na gestação Social determinants of health and psychoactive drug use in pregnancy Determinantes sociales de la salud y el uso de drogas psicoactivas durante el embarazo Barbara dos Santos Crisóstomo 1

Determinantes sociais da saúde de gestantes acompanhadas no prénatal de alto riscoSocial determinants of health of high-risk pregnant women during prenatal follow-up RESUMO Objetivo: avaliar os determinantes sociais da saúde de gestantes acompanhadas no pré-natal de alto risco. Métodos: estudo observacional e transversal, realizado com 276 gestantes de alto risco. A coleta deu-se mediante aplicação de questionário estruturado acerca dos determinantes sociais da saúde, além de dados clínicos e obstétricos das mulheres. Os dados foram analisados através do programa estatístico Jamovi®, versão 0.9, e discutidos segundo o Modelo de Dahlgren e Whitehead. Resultados: as condições individuais; o comportamento e estilo de vida; a rede social e comunitária; e a condição de vida, tais como: trabalho, saúde, educação, saneamento básico e habitação podem constituir fator de risco ou de proteção à saúde da gestante. Conclusão: determinantes como idade, raça, tipo de gestação, nível educacional, a situação de moradia e o acesso aos serviços de saúde foram considerados favoráveis à saúde da maioria das gestantes, porém, a prevalência de gravidez não planejada como comportamento desfavorável. ABSTRACT Objective: to evaluate the social determinants of health of high-risk pregnant women during prenatal follow-up. Methods: observational and cross-sectional study with 276 high-risk pregnant women. Data were collected by applying a structured questionnaire about the social determinants of health, as well as clinical and obstetric data from highrisk pregnant women. Data were analyzed using the Jamovi® statistical software, version 0.9, and discussed according to the Dahlgren and Whitehead's Model. Results: individual conditions; behavior and lifestyle; social and community network; and the condition of life, such as work, health, education, sanitation and housing may constitute a risk or health protection factor for pregnant women. Conclusion: determinants such as age, race, type of pregnancy, educational level, housing situation and access to health services were considered favorable to the health of most pregnant women, but the prevalence of unplanned pregnancy as unfavorable behavior.

Objective: to analyze the quality of life of high-risk pregnant women. Methods: an observational and cross-sectional study, carried out in a tertiary maternity hospital located in Fortaleza, with 276 high-risk pregnant women. A questionnaire was applied containing socioddemographic, clinical and obstetric data and The Mother-Generated Index. Descriptive analyzes were performed using the Jamovi statistical program®, version 0.9. Results: most areas were negatively influenced by pregnancy. “Satisfaction with pregnancy”, “family relationship” and “relationship with the partner” obtained the highest means of primary score, while “physical condition/disposition” and “financing” obtained the lowest means. The highest secondary scores were in “satisfaction with pregnancy”, “family relationship” and “relationship with the partner”, while the lowest were in “financing” and “psychological/emotional”. Conclusion: the total primary score mean was 6.03, suggesting a good quality of life. The Mother Generated Index made it possible to identify aspects of life that go beyond pre-formulated assessments of the construct.