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Mots-clés Ecoles de sagesfemmes ; France ; sage-femme enseignante ; qualification ; université ; recherche maïeutique ; processus de Bologne ; licencemaster-doctorat * Note éditoriale : Dans le but d'alléger le texte, le genre féminin a été employé bien que les propos s'appliquent autant aux hommes sages-femmes exerçant les fonctions de direction ou d'enseignement ; moins de 5 % de sages-femmes enseignantes sont des hommes et aucun n'exerce des fonctions de direction.

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