Abstract. The paper reports on evaluation of Russian community question answering (CQA) data in health domain. About 1,500 questionanswer pairs were manually evaluated by medical professionals, in addition automatic evaluation based on reference disease-medicine pairs was performed. Although the results of the manual and automatic evaluation do not fully match, we find the method still promising and propose several improvements. Automatic processing can be used to dynamically monitor the quality of the CQA content and to compare different data sources. Moreover, the approach can be useful for symptomatic surveillance and health education campaigns.

No abstract

Электронный учебный курс «Фармакология для студентов лечебно-профилактического и педиатрического факультетов» составлен в соответствии с требованиями следующих документов: Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утверждённый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 г. № 988 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 г. № 965 Профессиональный стандарт ""Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)"" , утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2017 г. № 293н Профессиональный стандарт ""Врач-педиатр участковый"", утверждённый приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 27.03.2017 г. № 306н Цель изучения курса - овладение студентами необходимым объемом теоретических и практических знаний по фармакологии для освоения компетенций в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Задачи курса: Освоение общих принципов оформления рецептов и составления рецептурных прописей, умения выписывать в рецептах различные лекарственные формы Знание общих закономерностей фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств. Умение анализировать действия лекарственных средств по совокупности их фармакологических эффектов, механизмов и локализации действия, фармакокинетики Умение оценивать возможности использования лекарственных средств для целей фармакотерапии на основе представлений об их свойствах Приобретение навыков выписывать лекарственные средства в рецептах при определенных патологических состояниях, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных препаратов Трудоемкость курса составляет 252 часа.