La importancia del tratamiento del tema asociado a los usos maliciosos de los resultados de la Inteligencia Artificial, está marcando el debate actual de los estudios que se realizan desde las instituciones académicas, por sus implicaciones negativas en el escenario social. En este sentido el propósito de esta investigación, consiste en repensar los dilemas éticos de los desarrollos tecnológicos en el marco de la sociedad digital. Con este propósito la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Cómo eliminar los riesgos de un uso malicioso del desarrollo tecnológico en el ámbito de la Inteligencia Artificial? El estudio permite, identificar los puntos críticos que están afectando la sociedad desde las aplicaciones tecnológicas, y promover el debate en torno, a sus soluciones. La conclusión central es que la epistemología para la solución de los dilemas éticos, está por encima de la naturaleza técnica de la Inteligencia Artificial, y exige repensar este fenómeno desde un enfoque multidisciplinario con énfasis en el componente social, observando la práctica de la construcción de los sistemas digitales y sus algoritmos desde un enfoque ético.
Este artículo tiene como propósito el análisis crítico del pensamiento asociado a la idea de la "era de la postverdad" desde la perspectiva marxista, considerando factores de índole económico, políticos e ideológicos. Se pretende, además, establecer su vínculo con la guerra de cuarta generación, al considerarse esta, como el contenido de la "era de la postverdad", cuestión que, en la literatura referenciada, se examinan como dos fenómenos diferentes. La idea central, es que con la proliferación del pensamiento sobre la "era de la postverdad se intenta construir una sociedad global inmovilizada mentalmente, aspecto fundamentado a partir de los supuestos de la guerra de cuarta generación, que tiene como eje el poder monopólico transnacional, en lo económico, político e ideológico.
Este artículo tiene como propósito el análisis crítico del pensamiento asociado a la idea de la "era de la postverdad" desde la perspectiva marxista, considerando factores de índole económico, políticos e ideológicos. Se pretende, además, establecer su vínculo con la guerra de cuarta generación, al considerarse esta, como el contenido de la "era de la postverdad", cuestión que, en la literatura referenciada, se examinan como dos fenómenos diferentes. La idea central, es que con la proliferación del pensamiento sobre la "era de la postverdad se intenta construir una sociedad global inmovilizada mentalmente, aspecto fundamentado a partir de los supuestos de la guerra de cuarta generación, que tiene como eje el poder monopólico transnacional, en lo económico, político e ideológico.
Las Falsificaciones Profundas (Deep fake) constituyen una evolución tecnológica, que expresa un cambio radical en la manera en que se produce, se divulga y maneja de manera inadecuada la información. Ello podría llevar a que este hecho, mal maniobrado, se convierta en una amenaza cada vez más grave para individuos, organizaciones y la sociedad en su conjunto, al formar parte de un desarrollo sin precedentes en el ecosistema de la desinformación. A partir de esta inquietud, el objetivo de este artículo es incursionar en el debate sobre las preocupaciones y soluciones educativas frente a los usos maliciosos de la “Tecnología Deep Fake” (TDF), colocando la atención en que los problemas que se puedan generar en estos ámbitos, es desde la transformación y puesta en práctica de la consolidación de valores que enarbolen la ética como principio básico que distingue la naturaleza humana en su expresión más civilizada, en lo cual no se descartan las funciones que podrían desempeñar la tecnología, el componente legal y las políticas gubernamentales y privadas. Se empleó el método de análisis documental aplicando la triangulación de autores lo que permitió deslindar las causas y soluciones educativas frente al Deep Fake, obteniendo como resultado, una propuesta de soluciones educativas frente a sus usos maliciosos. La conclusión central es que el enfrentamiento a los problemas que causa el inapropiado empleo de la “Tecnología Deep Fake” (TDF), pasa por el trabajo educativo que se realice en los escenarios en que convivimos.
Resumen En este trabajo se hace una presentación de las principales tendencias y discusiones vinculadas al tema del mundo de unos y ceros, en el entendido de que muchos de los puntos que se abordan podrían ser objeto de un tratamiento detallado. Atendiendo a esto se persigue, como objetivo, promover la reflexión crítica acerca de las posibilidades que ofrece la digitalización para el desarrollo de la gerencia empresarial. Los resultados obtenidos señalan que la digitalización, al estar imbricando novedosas prácticas culturales, ha pasado a ser un factor estratégico clave de competitividad para la gerencia empresarial. Ello está determinado por su trascendencia sobre los procesos de producción o los nuevos productos, sobre la estructura de la competencia, sobre posiciones competitivas de las empresas, así como, sobre la propia estructura organizativa de esta, de sus recursos humanos y de la comunicación. Palabras clave: Digitalización; gerencia empresarial; mundo de unos y ceros; tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
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