CDD 616.89 Elaborado por Maurício Amormino Júnior-CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. 2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.

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O rganizações de diversos setores vivenciam, desde o final dos anos de 1990, uma série de modificações oriundas de fatores internos e externos, tais como: alta concorrência, ificuldade em contratar pessoal especializado, pressões políticas e até socioculturais. Tais modificações impactam a própria organização, por ter que tomar decisões estratégicas em uma velocidade maior e, por conseguinte, seus colaboradores.Para alinhar rapidamente uma organização à sua nova estratégia ou até a conteúdos diários estabelecidos e informações entre colaboradores e superiores, a comunicação organizacional torna-se imprescindível. Resumo: este artigo buscou compreender a relação estresse, estilo de liderança e comunicação interna entre chefia e docentes de uma instituição de ensino superior privada na cidade Goiânia-GO. Para a sua consecução foi utilizado o método exploratório, contando com a contribuição dos docentes em um grupo focal. Por meio dos resultados encontrados

O termo estresse provém da palavra inglesa "stress", amplamente utilizada por pesquisadores e refere-se a uma situação que causa pressão e desconforto ao indivíduo (HAAN, 1982). De acordo com Calais, Andrade e Lipp (2003), o estresse não ocorre apenas frente a estímulos aversivos, mas pode também ser entendido como uma reação intensa do organismo diante de um evento bom ou mau que altere a vida do sujeito.Nos dias atuais, a palavra estresse tem sua associação com sensações de desconforto e até diretamente ligada a indivíduos em situações de extrema pressão, logicamente influenciando-os como algo de forma negativa e prejudicando seu desempenho pessoal e profissional (STACCIARINI; TRÓCCOLI, 2001). O termo estresse tornou-se tão popular que vem sendo citado como um provocativo de danos à saúde, tanto físicos e mentais, sendo uma condição imposta pelo próprio indivíduo (MIGUEL;NORONHA, 2007). Meireles (2012, p. 16)

E ste presente estudo consiste em análise qualitativa de três revistas de editoras do estado de São Paulo, publicadas no primeiro semestre do ano de 2015, que abordaram a respeito de estresse/saúde e qualidade de vida no trabalho. Considerando a importância dos temas, torna-se fundamental a realização de pesquisas que busquem ainda mais subsidiar as discussões.Para efeito de seleção do material apresentado nas revistas, foi considerado qualquer unidade de texto ou matéria que fizesse alusão aos temas supracitados. Esta análise é de muita importância, pois os meios de comunicação, neste caso as revistas, desempenham um papel na construção das opiniões (EBERLE; JOHN, 2009), corroborando ainda estes autores, Scalzo (2003, p. 14) é mais incisivo quando se fala em estudos das revistas, "[...] as revistas vieram para ajudar na complementação da educação, no aprofundamento de assuntos, na segmentação, no serviço utilitário que podem oferecer a seus leitores".O estudo qualitativo foi configurado como base a análise de conteúdo de Bardin (2011) e observou-se a quantidade de textos e publicidades apresentados nas revistas, levando-se em consideração o estresse e a qualidade de vida no trabalho.