O objetivo deste trabalho é relatar os benefícios do uso da palhaçaria aliada à música no cuidado à criança hospitalizada como ferramenta para a promoção da saúde. Estudo de relato de experiência sobre as atividades de extensão, realizadas pelo Programa Enferma-Ria: a palhaçaria como ferramenta na promoção da saúde direcionadas às crianças que vivenciam o processo de hospitalização e seus familiares durante os anos de 2016 a 2019. Ao explorar possibilidades de intervenções aliadas à palhaçaria, considerando as experiências e aptidões pessoais das acadêmicas que interpretavam as palhaças, pode-se perceber na música uma estratégia facilitadora de contato pessoal com a criança e seus familiares. O uso da palhaçaria atrelado à música, como recursos terapêuticos para o cuidado da criança, são efetivos no que diz respeito ao enfrentamento da situação de adoecimento e ressignificação do processo de hospitalização, que para muitos é identificada como uma crise de difícil aceitação.

Objetivo: compreender o cotidiano dos familiares que cuidam de crianças em uma Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP). Metodologia: trata-se de um estudo de abordagem qualitativa descritiva exploratória com 10 familiares de uma UTIP de um hospital localizado na região Oeste de Santa Catarina, ocorrida de julho a setembro de 2019. A análise dos dados foi desenvolvida em conformidade com a análise de conteúdo temática. Resultados: foi possível identificar duas categorias, sendo elas intituladas: a espiritualidade como força para superar a hospitalização e uma nova perspectiva do cuidado de si e do outro. Estas, por sua vez, salientam o processo que permeia as vivências pré-existentes da vida, a revelação diagnóstica no momento da internação e o processo de resiliência adotado por este familiar para superar as adversidades. Conclusão: evidencia-se a importância da abordagem multiprofissional, voltada para um atendimento que transcenda o tecnológico e a centralidade no paciente, com ênfase nos familiares.

Objetivo: Compreender a percepção criança, do adolescente e do cuidador familiar sobre a presença do palhaço durante o processo de hospitalização. Metodologia: estudo qualitativo, descritivo exploratório com 20 participantes, sendo cinco crianças, cinco adolescentes e 10 cuidadores familiares que vivenciaram o processo de hospitalização em um hospital pediátrico no Oeste de Santa Catarina, realizado entre agosto e outubro de 2019. A produção dos dados contou com entrevistas. A análise de dados ocorreu concomitante à etapa de campo e foi em conformidade com a análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: Emergiu três categorias temáticas: O palhaço como força inspiradora para enfrentar as dificuldades causadas pelo processo de hospitalização: quando você está feliz tudo começa a fluir melhor; a busca de estratégias para a ressignificação da hospitalização: tem que respirar e enfrentar e o palhaço como mediador entre o processo de hospitalização e o contexto da vida anterior: Eu daria tudo para estar lá em casa. Considerações finais: A realização deste estudo possibilitou a compreensão de que a presença do personagem palhaço no processo de hospitalização minimiza os impactos da internação com a oferta de elementos lúdicos que auxiliam na recuperação.

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