Objetivo: Este estudo teve como objetivo compreender os sentimentos vivenciados por alunos de pós-graduação lato sensu, na modalidade residência em enfermagem, durante o período em que exerciam suas atividades no decorrer da pandemia da Covid-19 e o enfrentamento do distanciamento social imposto. Metodologia: Estudo descritivo com abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa 59 alunos de pós-graduação em enfermagem nos moldes de residência Resultados: De acordo com a idade, os participantes na faixa etária de 20 a 30 anos foram os que tiveram maior participação, com 41 respostas. A queixa predominante entre os participantes foi o cansaço físico e excesso de sono, com 78% e 48%, respectivamente. Outro dado relevante é que 14% dos participantes passaram a fazer uso de psicotrópicos após o início da pandemia. 24% dos entrevistados optaram por se afastar de seus familiares por medo de transmitir o Covid-19 e 20% relataram que sofrem questionamentos de seu ciclo social quanto a sua responsabilidade em ser um vetor da doença, visto que encontraram-se em contato direto com a mesma. Conclusão: A pandemia da Covid-19 afetou de maneira física e mentalmente os residentes de enfermagem de modo que se sentiram psiquicamente abalados, desmotivados, cansados e sobrecarregados diante do cenário vivenciado. O distanciamento social e a ausência de contato familiar também corroboraram com o sofrimento emocional. Os principais sentimentos que os residentes demonstraram durante a pandemia foram: cansaço físico em 46 (78%) das respostas, seguido de excesso de sono com 32 (54%) do questionário.

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores.Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons.Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.

Objetivo: investigar as produções científicas em relação à qualidade e os meios de comunicação do profissional de enfermagem com o paciente com deficiência auditiva. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, de abordagem qualitativa do tipo descritivo. Para a construção da revisão integrativa foram utilizadas seis etapas distintas, definidas por Ursi (2005). Resultados: A partir dos dados coletados, os resultados foram organizados em 4 categorias: meios de comunicação, experiência do profissional de enfermagem, vivência do paciente com deficiência auditiva na unidade de saúde e sugestões para um acolhimento humanizado. Conclusão: concluiu-se que os profissionais de enfermagem apresentam dificuldades que atrapalham no atendimento ao paciente com deficiência auditiva e estes sentem-se discriminados e excluídos por não poder usufruir de um acolhimento eficaz da mesma forma que a população ouvinte. Portanto a comunicação alternativa precisa ser estimulada para que esses pacientes sejam atendidos de forma que a comunicação seja eficiente. É fundamental que estratégias sejam traçadas para que a população surda tenha seu direito à saúde garantido.

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