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Cet article présente l’étude d’un programme de Travail de rue s’adressant aux jeunes en difficultés dans un arrondissement de la ville de Montréal. Le document vise essentiellement la discussion des effets du programme sur la population desservie. La combinaison de méthodes qualitatives et quantitatives a permis de récolter un riche matériau de recherche de même que d’identifier deux sphères de la vie sociale des jeunes sur lesquelles le travail de rue, une pratique de proximité, semble avoir un effet important : le développement d’un sentiment de reconnaissance et l’exercice de la citoyenneté. Qui plus est, les analyses permettent d’entrevoir dans ce milieu l’impact positif de la pratique du travail de rue, cet impact étant davantage perceptible chez les filles que chez les garçons. Enfin, les particularités du travail de rue en tant que pratique d’intervention, son caractère atypique et les stratégies d’intervention qui y sont reliées sont discutées à différents moment dans cet article.This article presents the study of a « Street work » program addressing vulnerable youth of a borough of the city of Montreal. The article focuses on the effects of the program on the population served. The combination of qualitative and quantitative methods has resulted in a rich research material as well as in the identification of two spheres of the social life of young people on which street work appears to have a significant effect: the development of a feeling of recognition and the exercise of citizenship. Moreover, the study provides a hint of the positive impact of the practice of street work, this impact being more significant in the case of girls. Finally, the characteristics of street work, the atypical nature of the latter and other related intervention strategies are discussed at different moments of this article