Bu çalışmanın amacı ilköğretim sekizinci sınıfa devam eden çocukların meslek seçiminde etkili olan değerleri belirlemektir. Çalışmada, öğrencilerin meslek seçimine etki eden değerler belirlendiği için tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın verileri onbeş maddelik anket ve bir görüşme sorusu ile elde edilmiştir. Araştırma verileri nicel ve nitel analiz teknikleriyle analiz edilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu gönüllük esasına dayalı olarak seçilen Mardin ili merkezindeki ortaokul sekizinci sınıfa devam eden 39 öğrenci oluşturmuştur. Çalışmada öğrencilerin meslek seçiminde birinci sırada tercih ettikleri değer; mesleğin toplumda saygı duyulan bir yerinin olması, ikinci sırada ise mesleğin iyi geliri ve yüksek hayat standartları sağlama önceliğinin olması şeklinde görüş belirtmişlerdir.

No abstract