ÖzÇocuk gelişiminin en uygun ortamı aile yuvasıdır. Dünyada İnsan bilincinin daha iyi gelişebileceği bir ikinci sağlıklı ortam ne yazık ki yoktur. Çocukluk dönemi hatıralarının, hayatı bir ömür boyu etkilediği düşünüldüğünde, bir çocuğun ne olduğu, aslında ailesinin nasıl olduğuyla ilgilidir. Ailesi boşanmış bir çocuk, hayatın bütün canlılığını/neşesini kaybederek, duygusal açıdan kurumuş bir tabiata döner. Bu durum çocukların okul uyumunu, arkadaşlık ilişkilerini, başarı durumlarını, psikolojik etkilenmelerini ve hayatı anlamlandırma süreçlerini olumsuz etkileyerek, hayatın tabii akışıyla bağını koparır. Boşanma neticesinde ailesinde bir uyum bulamayan çocuklar, ne yazık ki hayata da uyum sağlamayarak okullarda her yönüyle başarısız bir profil sergilerler.Bu çalışma, bir ortaokuldaki 28 sınıfta okuyan 1008 öğrenci içinden tespit edilen, ailesi çeşitli nedenlerle boşanmış 76 çocuğun, bir eğitim öğretim yılı boyunca 28 sınıf rehber öğretmeni, bir danışman öğretmeni, bir okul müdür yardımcısı olmak üzere 30 eğitimci tarafından gözlemlenmiş, değerlendirilmiş ve raporlanmıştır. Sonuçta, ailesi boşanmış çocuklar, ortalama %86 ile %100 arasında okula uyum sağlayamamışlar, arkadaşlık ilişkileri bozulmuş, okulun başarı durumu en düşük/zayıf olanları olmuş ve tamamı psikolojik travma yaşayarak hayatı anlamlandırmada sorunlar yaşamışlar ve yaşamaktadırlar. Bu nedenle okullarda çocuklara destek birimleri kurma adına çalışmalar yapılmalıdır.Anahtar Kelimeler: Çocuk, Boşanma, Psikoloji, Uyum, İlişki, Başarı, Anlam. AbstractThe best environment for child development is the family home. There is not a second healthy environment where human consciousness can better develop. Considering that childhood memories can affect a person's whole life, one can say that a child is as the family is. A child of divorced parents can lose all his/her vitality and joy of life, and can turn into an emotionally dry person. It adversely affects a child's school adjustment, academic success, social relationships, psychology and interrupts his/her natural flow of life. Unfortunately, a child who lacks a harmonious environment at home cannot adapt to life and exhibits an unsuccessful profile at school.In this study, 76 children whose parents were divorced for various reasons were chosen out of 1008 students. They were observed, evaluated and reported during an academic year by a total of 30 educators, including 28 classroom guidance teachers, a counselor and an assistant principal. Results show that children of divorced parents were not able to adapt to school environment between 86% and 100%. They had difficulty forming friendships and were among the lowest in terms of academic achievement. Almost all of them experienced psychological trauma and had difficulty in finding meaning in life. Therefore, studies should be carried out in order to establish support units for these children in schools.
Öz: Terör Yönetimi Kuramı iki temel hipoteze dayanmaktadır. Bunlar kaygı tamponu ve ölümlülüğün belirginleşmesi hipotezidir. Kurama göre bireyin ölümlülüğünün hatırlatılması ona kaygı vermektedir. Birey bu kaygıyı azaltmak için benlik saygısını yükseltmeye çalışmakta veya kültürel dünya görüşlerine bağlanmaktadır. Bu çalışmada, terör yönetimi kuramının tarihçesi, kavramları ve varsayımları ele alınmıştır. Bu kapsamda, Türkiye'de yapılmış olan 17 çalışma analiz edilmiştir. Bulgular, 2'si kısmi olmak üzere 12 çalışmanın terör yönetimi kuramını desteklediğini ve 2 çalışmanın kuramı desteklemediğini göstermektedir. Kalan 3 çalışma ise terör yönetimi kapsamındaki diğer çalışmalar başlığı altında ele alınmıştır. Terör yönetimine ilişkin teorik bilgilerin ardından Türkiye'de bu alanda konuya ilişkin yapılmış olan çalışmaların sonuçları bütünleştirilerek 12 çalışma üzerinde meta analiz yapılmıştır. Rastgele etkiler modeline göre toplam etki büyüklüğü 0,161 (0,125 standart hata ve güven aralığı %95, alt sınır -0,083 ve üst sınır 0,407) olarak saptanmıştır. Sonuçlar ilgili literatür temelinde tartışılmıştır.Abstract: Terror Management Theory is based upon two main hypotheses. These are the anxiety buffer and the mortality salience hypothesis. According to the theory, the salience of mortality raises the anxiety of the individual. The individual in consequence raises his/her self-esteem or validates his/her cultural worldview as a buffer against this anxiety. In this study, the history, concepts and assumptions of terror management theory are discussed. Within this context 17 studies were analysed. 10 of these studies support, 2 of them partly support and 2 of them did not support terror management theory. The remaining 3 studies are discussed under the 'other studies' title. Following the theoretical information regarding terror management theory, the results of the studies conducted in Turkey are integrated and with 12 studies, meta-analysis was performed. According to the random effects model, the total effect size is 0,161 (0,125 standard error and 95% confidence interval, the lower limit is -0.083 and upper limit is 0,407). The results of this study are discussed on the basis of the relevant literature. GirişÇağdaş sosyal psikoloji literatürü günümüzde, insan davranışlarını kültürel ve tarihi bir bağlamda yeterli derecede açıklayabilecek, düzenleyebilecek ve deneysel sosyal psikoloji alanında mevcut deneysel çalışmaları bütünleştirebilecek kuramsal bir anlayışı içermemektedir. Aynı zamanda gelecekteki araştırmaları yönlendirebilecek ve bireysel ve sosyal değişimler için yararlı bilgiler sağlayabilecek bir anlayışa sahip değildir. Böyle bir anlayışa doğru çalışma çabası içerisinde, sosyal davranışın terör yönetimi kuramı 1980'lerde Greenberg, Solomon ve
To sustain their lives has always been the main motivation of all the creatures, especially human beings. Just as there is always beginning of life, there is also an end of it for all living species. Human being is the only species that is aware of their mortality. According to terror management theory (TMT), this awareness causes some sort of anxiety. Human being, by their nature, do not want to be worried and want to cope with the anxiety in different ways. This study aims to test belief in a just world, religious worldviews, and self-esteem within the framework of TMT hypotheses in both mortality salient ( n = 104) and nonmortality salient ( n = 102) organizations. In each organization, half of the participants were reminded about death (experimental condition) and the other half about toothache (control condition). The required data for this study were collected by utilizing Life Satisfaction Scale, The Multidimensional Mortality Awareness Measure, Positive and Negative Affect Schedule, Belief in a Just World Scale, Self-Esteem Scale, Religious Worldviews Scale, and personal information form. Results indicated that there are no significant differences for self-esteem and religious worldviews between mortality salient and nonmortality salient samples, whereas there are significant mean differences for personal/general belief in a just world. The findings of this study are discussed within the framework of TMT literature.
The Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic has increased the salience of death in our lives. The aim of this study is to uncover potential mechanisms underlying fear of death during the pandemic. A sample of 478 volunteers (312 females and 166 males) aged 18 years and older participated voluntarily in this study. Coronavirus Anxiety Scale, Multidimensional Mortality Awareness Measure, Intolerance of Uncertainty Scale, and Personal Information Form were used for data collection. The mediating role of intolerance of uncertainty in the relationship between COVID-19 anxiety and fear of death was determined using the bootstrapping method. COVID-19 anxiety was associated with increased intolerance of uncertainty, and fear of death. Intolerance of uncertainty was associated with increased fear of death. Furthermore, intolerance of uncertainty partially mediated the relationship between COVID-19 anxiety and fear of death. Results suggest that intolerance of uncertainty is a critical variable in the relationship between COVID-19 anxiety and fear of death. The current research adds to our knowledge of fear of death by investigating COVID-19 anxiety and intolerance of uncertainty. Additionally, this study underlies and contributes to the consideration of psychological health of individuals during the pandemic process. The results are discussed within the context of the COVID-19 pandemic.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.