Эффект лексикализации дистрактОрОв в тесте «рисунОк-слОвО» Аннотация. В интерференционных тестах «цвет-слово» и «рисунок-слово» участникам требуется на скорость называть целевые стимулы (цвета или изображения), игнорируя предъявляемые вместе с ними дистракторы. В ряде исследований было показано, что предъявление псевдослов-дистракторов повышает скорость называния целей в сравнении с высокочастотными словами (эффект лексикализации дистракторов). Однако данный эффект был получен не во всех экспериментах. Более того, в ряде исследований эффект имел противоположную направленность: псевдослова снижали скорость называния целей. Анализ литературы привел нас к выводу о том, что направленность эффекта может зависеть от двух факторов, а именно от типа интерференционного теста («цвет-слово» либо «рисунок-слово») либо от способа создания псевдослов (изменение слов естественного языка либо генерация стимулов при помощи компьютерной программы). В данном исследовании проверке была подвергнута гипотеза о зависимости эффекта лексикализации дистракторов от типа интерференционного теста. В двух экспериментах с использованием теста «рисунок-слово» было показано, что псевдослова, созданные на основе слов естественного языка, повышают скорость называния изображений в сравнении с высокочастотными словами. Поскольку сходные результаты были получены в исследованиях с использованием теста «цвет-слово», мы делаем вывод о том, что эффект лексикализации дистракторов не зависит от типа интерференционной задачи. Полученные результаты расходятся с выводами исследования Р. Д. Дуги и Э. Харцукера, где в тесте «рисунокслово» был получен эффект противоположной направленности. Мы объясняем расхождение результатов разницей в способах создания псевдослов. В работе Дуги и Харцукера псевдослова 9 были сгенерированы при помощи программы WordGen, в то время как в нашем исследовании они создавались на основе существующих слов русского языка. Таким образом, способ создания псевдослов может быть критической детерминантой эффекта лексикализации дистракторов. Ключевые слова: эффект Струпа, когнитивный контроль, теория автоматизации, тест «рисунок-слово», эффект лексикализации дистракторов Благодарности. Исследование выполнено при поддержке гранта РФФИ № 17-36-01139-ОГН.

No abstract

No abstract

The article discusses the possibility of a naturalistic explanation of phenomenal experience (qualia). It starts with the analysis of one of the thought experiments described by D. Chalmers in his book “The Conscious Mind. In search of a fundamental theory”, namely, a zombie experiment. The article shows that the conclusions of this experiment can be recognized as correct only provided that the experimenter imagines a complete functional analogue of a human being. However, this condition is not feasible, since the experimenter is required to possess the totality of knowledge about the imaginary creature. Experimenter’s imagination is in one way or another determined by the available conceptual schemes. It is concluded that the thesis of the irreducibility of qualia, based on the data of thought experiments, is a presupposition of conscious mind studies, and not their conclusion. From my point of view, this presupposition can be challenged just as N.I. Lobachevsky challenged the intuitive plausibility of Euclid’s fifth axiom. As an alternative understanding of the nature of qualia I propose J. McDowell's approach, which is called “perceptual conceptualism”.