Pendidikan merupakan salah satu kewajiban yang harus ditempuh oleh setiap anak bangsa, agar dimasa yang akan datang dapat bersaing dan tidak tertinggal oleh bangsa lain. Guru sebagai kunci dalam keberhasilan pendidikan yang ditempuh oleh anak didik. Maka, figur guru sebagai garda terdepan dalam mencerdaskan anak didiknya perlu dibimbing dan dibina melalui supervisi pengajaran agar keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dapat meningkat. Akan tetapi, hal ini malah menimbulkan beberapa persepsi guru terhadap kegiatan supervisi pengajaran. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah menguraikan bagaimana persepsi guru terhadap kegiatan supervisi pengajaran khususnya di Pondok Modern Darussalam Gontor kampus 10 Jambi. Informan dalam penelitian ini adalah guru di Pondok Modern Darussalam Gontor kampus 10 Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru tentang supervisi pengajaran meliputi kesiapan guru dalam menjalankan tugasnya, penguasaan materi, cara penyampaian, dan disiplin guru itu sendiri.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.