Comment l’observation peut-elle apporter quelque chose de « nouveau » dans la recherche clinique et dans la relation du sujet au lien social ? Telle est la préoccupation que nous tenterons d’élaborer. Nous partirons de l’observation sociale afin de montrer que la non-prise en compte de l’impossible dans le récit de l’observation peut très vite s’avérer délétère pour le sujet. C’est le cas que nous décrirons d’une adolescente dans ce passage difficile de la famille à la société. La mise en perspective de ce rapport entre « observation sociale » et « clinique de l’observation » vient alors pointer les limites d’une observation glissant vers l’ évaluation et le contrôle .
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