Anak yang mandiri bisa melakukan seluruh tugas yang dibebankan kepadanya secara sendirian tanpa dengan bantuan orang lain. Sifat inilah yang terkadang jarang terlihat pada anak usia dini. Kemandirian bisa diidentifikasi oleh berbagai macam indikator. Oleh karena itu penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemandirian anak kelompok B di PAUD Segugus Lavender Kecamatan Singaran Pati Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B di PAUD Segugus Lavender. Sampel penelitian sebanyak 30 anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi. Analisis data menggunakan statistik rata-rata dan persentase. Hasil penelitian menunjukan kemandirian anak berada dalam klasifikasi baik dengan nilai persentase 75,33%.

This research aimed at investigating the relationship between reinforcement towards the early preschoolers' discipline at Pembina 1 Preschool Bengkulu City. The method used was quantitative descriptive with Correlational type.

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah melalui pengembangan video pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan mengajar mahasiswa. Jenis penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian adalah 66 mahasiswa PG PAUD FKIP Universitas Bengkulu yang juga merupakan calon guru PAUD. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penilaian atas penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) video pembelajaran, isi video pembelajaran yang meliputi kegiatan pembukaan, inti, dan penutup, serta aspek teknis video pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan uji statistik rerata dan nilai ketuntasan dengan prosentase. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan mengajar melalui pembuatan dan pengembangan video pembelajaran, baik pada aspek penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); kegiatan pembelajaran (pembukaan, inti dan penutup) maupun aspek teknis video pembelajaran dimana pada siklus satu rerata nilai yang diperoleh untuk semua aspek adalah 3,4 atau ketuntasan 68% meningkat pada siklus kedua dengan rerata 4,1 atau ketuntasan 82%.

No abstract