O presente trabalho é um relato de experiência sobre os desafios enfrentados no processo de remodelação do ambiente virtual de aprendizagem e na atualização do Moodle, da versão 1.9 para a versão 3.2, realizados pelo Núcleo de Educação a Distância do Instituto Nacional de Câncer. A remodelação e a atualização foram motivadas pela necessidade estratégica de oferecer uma plataforma moderna, acessível e segura para os cursos oferecidos. O processo teve como pontos importantes a criação de uma nova identidade visual para o ambiente; as configurações e reprogramações de plugins do Moodle, para adaptá-los ao layout e comportamento desejados; e a criação de um curso piloto como prova de conceito. O curso criado foi submetido à avaliação de uma turma piloto e, após um processo de depuração de questões relacionadas a funcionalidades e ao layout, a plataforma foi considerada pronta para ser utilizada.

Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia 1. Educação 2. Tecnologia 3. Ensino a Distância I. Título CDD-370 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores www.poisson.com.br