OBJETIVO: Este estudo objetivou investigar a oferta de projetos de extensão vinculados à prática de atividades físicas ofertados pelos cursos de educação física a pessoas com deficiência em Universidades Públicas do estado do Paraná. MÉTODO: Caracterizou-se como uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa. Para a coleta de dados foi utilizado um formulário online da plataforma Google Forms, o qual foi respondido por coordenadores dos projetos de extensão que atendiam aos critérios previstos. RESULTADOS: Constatou-se que nove Instituição de Ensino Superior IES no estado do Paraná ofertam o curso de graduação em Educação Física - Licenciatura ou Bacharelado. Dessas, cinco IES ofertam a seus discentes projetos de extensão voltados às pessoas com deficiência. CONCLUSÃO: A partir das reflexões realizadas, que a oferta de projetos de extensão voltados à pessoa com algum tipo deficiência possui cunho social e profissional, contribuindo em caráter inclusivo e de formação.
A literatura demonstra que ser mãe ou pai de uma criança no Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um grande desafio e em alguns casos dedicação exclusiva devido às características do grau de comprometimento (cognitivo, motor, sensorial) e do nível de dependência do filho. Para tanto, foi criado em 2019 o Grupo de Apoio a pais de pessoas no TEA com o objetivo de promover trocas de conhecimentos e experiências entre os mesmos. Participam do projeto em torno de 20 famílias oriundas dos municípios de Marechal Cândido Rondon, Quatro Pontes, Nova Santa Rosa, Entre Rios do Oeste, Pato Bragado e Toledo, todas do estado do Paraná. Os encontros ocorrem duas vezes ao mês, nas dependências da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste – Campus de Marechal Cândido Rondon, no período noturno. A cada dois encontros é convidado um profissional da área da saúde ou educação para ministrar palestras, sendo eles psiquiatras, terapeuta ocupacional, educação física, nutricionista, fisioterapeuta, psicólogos, psicopedagogos, farmacêuticos, entre outros. Assim, o objetivo do presente estudo é o de relatar a experiência de um projeto de extensão universitário envolvendo famílias de pessoas no TEA.
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