Strategi serta upaya dalam mengajarkan sekaligus memahamkan materi sejarah pada pokok bahasan kependudukan Jepang yang diajarkan di kelas XI dengan Kompetensi Dasarnya adalah (1) menganalisis sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa Indonesia, (2) menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Pada tataran praksis masih banyak guru sejarah mengalami hambatan dalam setiap pembelajaran karena sulitnya menggambarkan lokasi serta visualisasi sejarah. Oleh sebab itu diperlukan sebuah strategi bagaimana mengajarkan peserta didik dalam memahami sejarah kependudukan Jepang. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sekaligus menjelaskan bagaimana museum dapat menginformasikan tentang sejarah kependudukan Jepang sehingga dapat meningkatkan pemahaman peserta didik dalam tiap pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan penelitian literatur yang dipadukan dengan sumber-sumber media dalam bentuk diorama museum. Melalui pemanfaatan sumber sejarah dapat dianalisis secara kritis, intepretatif sehingga menghasilkan historiografi untuk kepentingan pembelajaran sejarah. Hasil penelitian ini dapat dijelaskan bahwa dalam strategi pengembangan media pembelajaran, museum dapat dipakai sebagai salah satu sarana media pembelajaran sejarah yang interaktif. Diantara museum yang dapat dipakai adalah museum Benteng Vredeburg. Hal ini karena museum menawarkan berbagai sisi yang kompleks dan komperhernsif khusunya dalam hal visualisasi, intepretasi dan generasi dalam mengggambarkan sebuah peristiwa sejarah. Dengan demikian dalam pembelajaran sejarah materi pendudukan Jepang perlu adanya penguatan penggunaan media pembelajaran menggunakan museum.

So far, history learning is still often considered monotonous, conventionally only presenting memorizing years, numbers, and historical figures so that it seems boring for students. In the digital era 5.0, teachers are required to be able to adapt to the development of learning technology by adjusting basic competencies in subjects with the hope that students are more interested and get a real understanding of historical material. The facts on the ground are that there are still many teachers who experience difficulties when they are required to master learning technology, especially during the Covid-19 pandemic. On the other hand, history teachers are required to present a concrete understanding of history to students through online and digital media. This study seeks to answer these challenges by developing a WEB GIS-based learning media. With GIS technology, teachers and students can directly visit the location of the destination online. Thus, teachers and students do not need to be bothered to visit directly because of the many time constraints and busyness. In addition, through GIS technology, students get new references more easily and in more detail from the textbook they are holding. Thus, history learning becomes more interesting and students will gain a real understanding of the historical objects they study.

Syahputra Tour Travel masih menggunakan cara konvensional dalamkegiatan pemesanan tiket serta pencarian jadwal keberangkatan seorang calonpenumpang,yaitumelaluiOutlet/LoketdanViaTeleponsaja.Caratersebutkurangefektifbaikdarisegiwaktumaupunbiayakarenabisaterjadiketidaksesuaian antara keinginan pelanggan dalam hal jam pemberangkatan ataubahkan tiketnya sudah terjual habis. Sehingga diperlukan aplikasi informasi danpemesanan tiket travel yang dapat memberikan informasi yang jelas serta tidakterbatas oleh jarak dan waktu dengan menggunakan media website atau mobile.Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi informasi dan pemesanan tikettravelberbasisandroid. Tahappengembanganaplikasimeliputianalisis,perancangansistem,implementasi, dan pengujian. Metode pengumpulan data dengan menggunakanmetodestudipustaka,wawancara,danobservasi.Aplikasiinformasidanpemesanan tiket travel berbasis android dibangun dengan bahasa pemrogramanPHPdan databaseMySQL. Aplikasiinformasidanpemesanantikettravelberbasisandroidyangdibuat dapat memberikan informasi travel dan pemesanan tiket. Sehingga dapatmemudahkan pelanggan untuk mengakses informasi dan pemesanan tiket traveldikarenakan tingkat efektifitas dan efisiensi fungsi dari mobile itu sendiri. Hasilpengujian sistem menunjukkan bahwa aplikasi ini layak dan dapat digunakansebagai alat untuk memberikan informasi dan untuk pemesanan tiket travel diSyahputra Tour Travel.

Taman pendidikan Al-Qur'an masjid al-moeladi merupakan sebuah tempatpendidikan yang mengajarkan materi pembelajaran diantaranya tata cara bersuci(wudhu dan tayyamum), tata cara shalat fardhu dan iqra. Proses belajar selama inimasih manual. Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi media pengenalanshalatfardhuberbasisandroidyangnantinyadapatmembantudalamprosespembelajaransantri.Metodepenelitianyangdigunakanadalahmetodewawancara,metode observasi langsung,dan metode literatur.Pada penelitian kali ini, rancangan aplikasi menggunakan android studio dangenymotionuntukemulatornya.Padaaplikasiinitidakhanyamembacadanmelihat gambar, namun juga dapat mendengar suara, video, serta kompas sebagaipenunjukarah.Darihasilpengujianyangpenulislakukan,makadapatdisimpulkanbahwaaplikasiinidapatberjalanpadatelephonepintardengansistemoperasiandroidversijellybean,kitkat,lollipopsampaiversimarshmellow.

This research aims to develop an Information System thesis’s administration that efficient and effective supported by computerized administration system or on-line system. The subject of this research is Universitas PGRI Yogyakarta which have 13 study programs. Mobile web can use in the thesis’s administration system. It can facilitate the management of required letters and essay recap. This system can also browse the titles of the thesis that has been created so as to reduce duplicate titles of the thesis. This study concludes that the use of thesis administrative systems can facilitate and accelerate the management of the required letters. It also can sorting titles of the essay that has been taken so as to avoid duplication. Based on black box testing, it is found that the whole function has been run well, the functions tested include: (1) User Verification (2) Data Management (3) Information and reporting. 3) Based on the alpha test it can be seen that the system developed in usability is considered good, the assessment aspect includes: ease of use, ease of navigation, access speed, completeness of features and attractive appearance.