The present study aimed to compare soleus, lateral, and medial gastrocnemius muscles activation during leg press and calf raise exercises in trained men. The study involved 22 trained men (27.1 ± 3.6 years, 82.7 ± 6.6 kg, 177.5 ± 5.2 cm, 3.6 ± 1.4 experience years) who performed one set of each exercise using a 10-repetition maximum (10RM) load in a counterbalanced randomized order and separated by 10 min of rest. The electromyographic signal was measured for the three major plantar flexors: soleus, medial, and lateral gastrocnemius. A comparison between exercises showed that the mean adjusted by peak values during the leg press were 49.20% for the gastrocnemius lateralis, 51.31% for the gastrocnemius medialis, and 50.76% for the soleus. Values for calf raise were 50.70%, 52.19%, and 51.34% for the lateral, medial gastrocnemius, and soleus, respectively. There were no significant differences between exercises for any muscle (lateral gastrocnemius (p = 0.230), medial gastrocnemius (p = 0.668), and soleus (p = 0.535)). The present findings suggest that both leg press and calf raises can be used with the purpose to recruit triceps surae muscles. This bring the suggestion that one can chose between exercises based on personal preferences and practical aspects, without any negative impact on muscle activation.

O tratamento de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) pode ser feito de várias formas, sendo uma delas as práticas corporais, entre as quais se insere o futebol, pois este esporte, ainda que na dimensão do lazer, traz possibilidades educativas e de saúde. Este relato de experiência tem o objetivo de expor os CAPSs como campo de estágio e intervenção profissional da área de Educação Física (EF) e, mais ainda, de demonstrar como o futebol pode ser um ótimo recurso de tratamento para esses usuários.Foi feita pesquisa participante das aulas de futebol, por parte de um estagiário do curso de bacharelado em Educação Física, no segundo semestre de 2019, uma vez que ele observava e intervia no “Grupo de Futebol” planejando e discutindo, com o professor orientador do estágio e o professor do CAPS, as atividades que seriam aplicadas. O foco deste relato de experiência foi demonstrar como as práticas corporais possibilitam a interação profissional/ usuário, permitindo acompanhar as atividades como osjogos, além de demonstrar as contribuições para o grupo, como a redução do embotamento afetivo, a maior participação da atividade, uma melhoria nas habilidades técnicas. Identificou-se que o futebol pode trazer contribuições para o tratamento dos usuários em relação aos transtornos que apresentam, principalmente no que se refere à sociabilidade, volição e às potencialidades.