Tujuan dalam penulisan artikel ini untuk mengetahui administrasi dan supervisi pendidikan di MAN Kota Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan: l) Kondensasi data 2) penyajian data (data displays dan 3) penarikan kesimpulan/verifikasi (conclusion drawing/veriffication). Hasil penelitiannya administrasi pendidikan merupakan suatu proses daur ulang penyelenggaran pendidikan yang dimulai dari perencanaan, diikuti oleh pengorganisasian, pengarahan, pelaksanaan, pemantauan dan penilaian tentang usaha untuk mencapai tujuan. Penerapan administrasi dan supervise pendidikan kebijakan dan program-program sekolah harus membangun, meningkatkan pengetahuan serta dapat memudahkan tercapainya tujuan pendidikan. Penerapan administrasi pendidikan di MAN Kota Palangka Raya melibatkan semua instansi pendidikan. Penerapan zero waste dalam sistem manajemen sekolah mencakup semua bidang garapan administrasi pendidikan. Penerapan ini juga meliputi ranah tanggung jawab, dan program kegiatan dari wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wakil kepala sekolah bidang humas, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan. Pembelajaran di sekolah mengenalkan administrasi pada kegiatan ekstrakurikuler sekolah dan administrasi pembelajaran.
Elementary school teacher education Department, an education institute that produces teachers for Islamic Elementary School, is demanded to give competence to students about instuctional material that can be created by teachers, in order to make an appropriate instructional material when they be a teacher and take a part in society. The material is an appropriate material that is suitable for 2013 curriculum; it is a material that can produce Indonesian people be more producive, creative, and inovative through reinforcement of integrated attitude, skill, and knowledge. In order to have comprehensive understanding about development of instructional material and lesson plan based on competence, fulfill relevancy, adequacy and novelty, the students in Teaching English for Young Learners subject is supplied multimedia instructional material, so the students can notice frame of instructional material in English Instructional and its teaching learning process. Based on that problem, then instructional material based on interactive multimedia for English Subject Character Education based is developed.It uses macromediaflash program application. It is equiped with interesting animation, audio, video, and evaluation about development of instructional material and lesson plan.Key Words: english material, character education, interactive multimedia, macromediaflash ABSTRAK Jurusan PGMI, yang merupakan lembaga pendidikan yang menghasilkan calon guru MI, dituntut untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa terkait muatan materi yang dapat diolah mahasiswa guna menghasilkan materi pembelajaran yang tepat kelak ketika mereka telah lulus dan berperan di masyarakat. Materi yang dimaksud adalah materi pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013; yang dapat menghasilkan insan Indonesia menjadi produktif, kreatif, inovatif, afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi. Agar mahasiswa memiliki pemahaman yang utuh terkait pengembangan bahan ajar dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang dikembangkan berbasis kompetensi, memenuhi aspek kesesuaian, kecukupan, maka mahasiswa dalam perkuliahan pembelajaran bahasa Inggris MI dibekali media pembelajaran yang berbasis multimedia sehingga mahasiswa dapat memperhatikan pola bahan ajar dalam pembelajaran bahasa Inggris dan proses pembelajarannya. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dibuatlah bahan ajar bahasa Inggris bermuatan pendidikan karakter berbasis multimedia interaktif dengan menggunakan macromediaflash yang dilengkapi dengan animasi menarik, audio, video, dan evaluasi terkait materi pengembangan bahan ajar dan rencana pelaksanaan pembelajaran.Kata Kunci: bahan ajar bahasa Inggris, pendidikan karakter, multimedia interaktif, macromediaflash
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.