O processo de ensino-aprendizagem da anatomia humana é complexo e tem sofrido constantes modificações. Devido às dificuldades que perpassam este processo, métodos inovadores de aprendizagem são necessários para solucionar essa problemática. Uma equipe foi formada para avaliar tanto os problemas relativos ao ensino aprendizagem da disciplina de AH quanto às soluções já existentes em termos de ferramentas ativas. Foi utilizado como procedimento metodológico o Design Thinking (fase de imersão) por se tratar de uma abordagem empática que se divide em dois espaços, o do problema e o da solução para que artefatos possam ter propriedades desejadas e alcancem objetivos bem definidos. O artigo relata a execução das primeiras etapas relativas ao espaço do problema. Os resultados do primeiro ano de um projeto de pesquisa que visa criar um jogo sobre Anatomia Humana permitiu compreender que existem mais fatores internos que atrapalham o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos da disciplina de Anatomia Humana (AH) e que há mais fatores externos que ajudam nesse processo. Por isso, a criação de um jogo que explore conteúdos de AH parece muito promissor e necessário.

wayfinding, prédio acadêmico, universidade O presente trabalho trata da avaliação do sistema de orientação espacial de um prédio acadêmico da área tecnológica em uma universidade. Para tal, a metodologia abrangeu parte da AEA (Villarouco, 2008), sendo realizadas observações assistemáticas, aplicação de um questionário a usuários e levantamentos técnicos relativos à planta baixa do prédio. Os resultados apontaram que a orientação espacial do prédio possui inúmeras deficiências quanto à identificação e ao deslocamento entre suas dependências, podendo dificultar a realização das tarefas dos usuários deste ambiente. wayfinding, public building, university This paper is about an evaluation of the wayfinding system related to a public building in a University. The methodology covered some sections of the AEA method (Villarouco, 2008). It were performed field observation and a questionnaire. Also, it was conducted a technical survey on the area of the building. Results showed that the wayfinding of the building has numerous deficiencies regarding the identification and displacement of the sectors, which can be causing some difficulties to perform tasks on this place.