Os autores desta obra: 1. Atestam não possuir qualquer interesse comercial que constitua um conflito de interesses em relação ao artigo científico publicado; 2.Declaram que participaram ativamente da construção dos respectivos manuscritos, preferencialmente na: a) Concepção do estudo, e/ou aquisição de dados, e/ou análise e interpretação de dados; b) Elaboração do artigo ou revisão com vistas a tornar o material intelectualmente relevante; c) Aprovação final do manuscrito para submissão.; 3. Certificam que os artigos científicos publicados estão completamente isentos de dados e/ou resultados fraudulentos; 4. Confirmam a citação e a referência correta de todos os dados e de interpretações de dados de outras pesquisas; 5.Reconhecem terem informado todas as fontes de financiamento recebidas para a consecução da pesquisa; 6. Autorizam a edição da obra, que incluem os registros de ficha catalográfica, ISBN, DOI e demais indexadores, projeto visual e criação de capa, diagramação de miolo, assim como lançamento e divulgação da mesma conforme critérios da Atena Editora. DECLARAÇÃO DA EDITORA A Atena Editora declara, para os devidos fins de direito, que: 1. A presente publicação constitui apenas transferência temporária dos direitos autorais, direito sobre a publicação, inclusive não constitui responsabilidade solidária na criação dos manuscritos publicados, nos termos previstos na Lei sobre direitos autorais (Lei 9610/98), no art. 184 do Código Penal e no art. 927 do Código Civil; 2. Autoriza e incentiva os autores a assinarem contratos com repositórios institucionais, com fins exclusivos de divulgação da obra, desde que com o devido reconhecimento de autoria e edição e sem qualquer finalidade comercial; 3. Todos os e-book são open access, desta forma não os comercializa em seu site, sites parceiros, plataformas de ecommerce, ou qualquer outro meio virtual ou físico, portanto, está isenta de repasses de direitos autorais aos autores; 4. Todos os membros do conselho editorial são doutores e vinculados a instituições de ensino superior públicas, conforme recomendação da CAPES para obtenção do Qualis livro; 5. Não cede, comercializa ou autoriza a utilização dos nomes e e-mails dos autores, bem como nenhum outro dado dos mesmos, para qualquer finalidade que não o escopo da divulgação desta obra. Fisioterapia e terapia ocupacional: Recursos terapêuticos Capítulo 1 Fisioterapia e terapia ocupacional: Recursos terapêuticos Capítulo 1 2cause difficulties that can impair the performance of various functions. Given damage to motor functions, the physiotherapist is the qualified professional to intervene in these cases, which, having psychomotricity associated with their practice, can bring possibilities for therapeutic gains in both areas. The objective of this work is to report the experience of including psychomotricity in physical therapy practice in a child neurodevelopment rehabilitation service. Held in a hospital located in Vitória de Santo Antão/PE, aimed at the rehabilitation of children aged 0 to 12 years with neurodevel...

The Psychological Emergency Service (PES) at psychology school clinics is an unscheduled and free psychological service to meet urgent demands. From this service, some patients whose complaints require more time for clinical work are referred to the Extended Screening (ES), a modality composed of six extra appointments. This study aims to analyze the sociodemographic profile of patients seen on PES in a Brazilian Psychology School Clinic, and to identify the demands that motivated referral to the ES, for better qualification of the care offered. This is a descriptive analysis research, carried out based on data from the medical records of 46 patients who went through the PES and were referred to the ES at the institution, between the years 2019 and 2021. Sociodemographic data were collected and, from the session reports, a content analysis of the thematic analysis modality was performed to identify the complaints. The participants’ age ranged from 18 to 65 years, with a mean of 32.28 years (sd = 10.95). There was a predominance of female participants (71.74%), that completed High School (39.14%) and had an income from one to two Brazilian minimum wages (32.61%). The most frequent complaints were depressive symptoms (56.52%) and difficulties in interpersonal relationships (32.61%). The results obtained, besides allowing the survey of the social and demographic profile of the clientele of the PES at the Psychology School Clinic, and demonstrating its social relevance by providing free psychological care, also show to be of great importance for the definition of more accurate criteria for referral to the ES of patients seen on PES.