Thermochromic smart windows have been extensively investigated due to two main benefits: first, the comfort for people in a room through avoiding high temperatures resulting from solar heating while taking advantage of the visible light, and second, the energy efficiency saving offered by using those systems. Vanadium dioxide (VO2) is one of the most used materials in the development of thermochromic devices. The countries located in the tropics show little use of these technologies, although studies indicate that due to their characteristics of solar illumination and temperature, they could benefit greatly. To optimize and achieve maximum benefit, it is necessary to design a window that adjusts to tropical conditions and at the same time remains affordable for extensive implementation. VO2 nanoparticles embedded in polymeric matrices are an option, but improvements are required by means of studying different particle sizes, dopants and polymeric matrices. The purpose of this review is to analyze what has been regarding toward the fabrication of smart windows based on VO2 embedded in polymeric matrices for tropical areas and provide a proposal for what this device must comply with to contribute to these specific climatic needs.

El objetivo de este experimento es estudiar el efecto de la distribución de la luz en modelos a escala de un aula real debido a diferentes bandejas de luz. La construcción de maquetas de un aula del TEC Campus Tecnológico Local San José se llevó a cabo tomando como variable de control el color del techo y manteniendo su forma. Para los casos de estudio, se analizó el comportamiento de las bandejas de luz para medir la distribución de la luz natural proveniente de la ventana hacia los espacios más alejados de la misma, así como su efectividad como protección solar. Se analizaron tres franjas horarias, mañana, mediodía y tarde, de diciembre de 2018 a enero de 2019, tomando medidas de iluminación fuera y dentro de la maqueta. Las variables analizadas se pueden resumir en: color del techo, forma de las bandejas de luz y color aplicado a las paredes y superficies del aula. De los resultados obtenidos se concluye que aún existen grandes lagunas en el entendimiento de cómo lograr una distribución uniforme de la iluminación dentro de una sala, evitando altos contrastes visuales, esto es especialmente importante en un aula donde se debe dar una prioridad en el comodidad visual de sus usuarios. El uso específico de bandejas de luz plana se mostró efectivo tanto como elemento de protección solar como para redirigir la luz a espacios alejados de la ventana.

Introducción: históricamente han existido dificultades para el aprendizaje de conceptos básicos de Física así como altos niveles de reprobación en estos cursos introductorios a nivel universitario. El Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) no es la excepción y por ello surge la iniciativa de innovar en la enseñanza. Objetivo: describir una experiencia en la implementación de metodologías activas en enseñanza en Física (instrucción entre pares y enseñanza justo a tiempo) así como el alcance de estas en el rendimiento académico de estudiantes que cursan Física General. Se parte del supuesto de que una transformación en el abordaje pedagógico de las lecciones puede incidir en el rendimiento estudiantil. Métodos: analizamos los resultados de quienes recibieron lecciones a través de estas metodologías activas en comparación a aquellos que fueron expuestos a clases magistrales. Resultados: obtuvimos mejoras significativas (F(1-59)=9,637, p=0,002) en las calificaciones de los exámenes de los estudiantes expuestos a metodologías activas en el curso (Media=64,3) en comparación a aquellos que recibieron clases magistrales (Media=54,5). Conclusión: es necesario que tanto docentes como instituciones dejen de asumir que todos los profesores poseen las habilidades cognitivas que facilitan una ganancia en el aprendizaje estudiantil sin una capacitación adecuada.

A porous silicon based sensor has been developed to detect anions in a salt solution by the application of DC pulses on a Semiconductor/Electrolyte system. The sensor performance can be explained invoking a model where charge accumulation in the semiconductor surface states directly affects their geometric capacitances. By varying anions concentrations in salt solution, the results show a fairly constant value of substrate resistance, whereas variations in those geometric capacitances depend on the anion concentration. The constancy of substrate resistance and variability of geometric capacitance constitute key points for the development of an anion solution sensor.