Introducción: La autoeficacia influye de forma efectiva en la imagen corporal de los adolescentes. Objetivo: Analizar por medio de una revisión sistemática la relación entre autoeficacia y la insatisfacción de la imagen corporal. Método: Se realizó una búsqueda en las bases de datos Scopus, Scielo, Dialnet, Redalyc, Ebsco y Pubmed. Resultados: Inicialmente se identificaron 479 documentos, de los cuales 25 cumplieron con los criterios de inclusión. Discusión: Mediante la revisión efectuada, se confirma que la autoeficacia es una variable mediadora entre el estilo de vida saludable en cuanto a la alimentación y el ejercicio físico y las percepciones corporales y la satisfacción con la imagen corporal.

La superación de los entrenadores de atletismo orientada a la educación de las cualidades volitivas The overcoming of athletic trainers oriented to the education of volitional qualities A superação de treinadores atléticos orientados para a educação de qualidades volitivas NAYALIS NÁPOLES NEYRA 1 ALEYDA NEYRA CORALES 2 PEDRO NÁPOLES HECHAVARRÍA 3 RESUMEN El objetivo de este trabajo es elaborar talleres psicopedagógicos como forma de superación para los entrenadores, orientada a la educación de las cualidades volitivas en los atletas de atletismo del área de velocidad de la Academia de Santiago de Cuba, Cuba; como vías y formas de educar las cualidades volitivas de la personalidad en los atletas que responde a las exigencias desde el punto de vista físico, técnico, táctico, teórico y psicológico como proceso íntegro, complejo y sistemático. Para la investigación se emplearon métodos científicos teóricos y prácticos donde se obtuvieron resultados significados con un alto grado de efectividad y factibilidad. El trabajo ha permitido a los entrenadores, adquirir herramientas psicopedagógicas para utilizar durante los entrenamientos, asimismo, técnicas participativas como procedimientos para motivar, animar e integrar a los participantes en el tratamiento de determinados temas; propiciando así, que se introduzcan en el análisis y reflexión de los problemas, mejorando la motivación y la disposición por parte de los atletas para las clases de entrenamiento deportivo.

La autoeficacia es un elemento esencial para obtener o perfeccionar, conductas saludables. El estudio consiste en predecir al cuidado de la salud física en estudiantes de preparatoria, en los que se incluyen como variables predictoras al género y los factores de la autoeficacia en el cuidado de la salud física (evitación del consumo de tabaco, evitación del consumo de alcohol, cuidado de la alimentación y afrontamiento de problemas), obtenido de los resultados de un modelo estructural. Participaron en el estudio 468 sujetos, 270 mujeres y 198 hombres todos estudiantes de nivel medio superior de México. Los resultados encontrados muestran que el género y los factores de autoeficacia en el cuidado de la salud influyen indirectamente de forma significativa en el estrés y en el consumo de sustancias adictivas. El conjunto de variables explica el estrés percibido de los adolescentes estudiados; así como, las variables contempladas en el modelo alcanzan a explicar el 27% de la varianza total en el nivel de estrés percibido. Con respecto a la predicción del cuidado de la salud a través del género y los factores de la autoeficacia en el cuidado de la salud física se han cumplido la mayoría de las hipótesis planteadas a partir del modelo inicial propuesto, de tal modo que el género, el consumo de sustancias adictivas y la autoeficacia en el afrontamiento de problemas ejercen un efecto directo positivo sobre el estrés; mientras que el ejercicio físico y la autoeficacia en el cuidado de la alimentación ejercen un efecto directo negativo. Abstract. Self-efficacy is an essential element to obtain or perfect healthy behaviors. The goal of the study was to predict physical health care in high school students, from gender and self-efficacy factors in physical health care (avoidance of tobacco consumption, avoidance of consumption of alcohol, eating care and coping with problems), using structural equation modelling. A total of 468 subjects took part in the study, 270 women and 198 men, all high school students from Mexico. The results show that gender and health care self-efficacy factors indirectly influence stress and the use of addictive substances. The set of variables explain adolescents’ perceived stress; the variables contemplated in the model explain 27% of the total variance in the level of perceived stress. Regarding the prediction of health care through gender and the factors of self-efficacy in physical health care, most of the initially proposed hypotheses model has been fulfilled; in such a way that gender, the use of addictive substances and self-efficacy in coping with problems have a direct positive effect on stress. While physical exercise and self-efficacy in eating care, exert a direct negative effect.

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