El propósito de esta investigación es presentar un estudio descriptivo y exploratorio que buscó apoyar a la gestión del conocimiento de tal forma de como las empresas están usando las estrategias para incrementar el valor de los clientes y se reflejen en las ventas. El foco de esta investigación es una de las empresas del sector. Los resultados muestran que las estrategias de marketing empleadas por la empresa propuesta presentan una significativa orientación al cliente, sin embargo, se destacan por seguir estrategias de crecimiento y diversificación de marketing en cada uno de los tres autores analizados para aumentar el valor de los clientes. Se concluye que los clientes estaban satisfechos con el producto conseguido al momento de realizar una compra, pero el problema estaba en que no retornaban e inmediatamente de un determinado tiempo no regresaban, como resultado después de la encuesta se decidió fidelizar a los clientes que ya eran leales.

Los mercados se desarrollan de diferentes formas y cada entorno provee diferentes oportunidades, así como un sinnúmero de determinantes, por lo cual, comprender cómo las empresas aprovechan dichas oportunidades para maximizar sus beneficios es uno de los puntos clave para la promoción de la investigación del área administrativa-financiera. Por lo argumentado, el estudio se plantea como objetivo: Examinar la correlación y relación de la estructura de capital frente a los diversos indicadores financieros pertenecientes a las Pymes manufactureras ecuatorianas de la zona 3. Para su resolución se induce a la correlación de Spearman y la Regresión Lineal Múltiple. Adjudicando la estimación del coeficiente, los indicadores que se relacionan de forma negativa con respecto a la estructura de capital son: índice de insolvencia - Z de Altman, apalancamiento a corto y largo plazo, logaritmo natural de capital de trabajo, prueba ácida,     apalancamiento y, con estimación positiva: rotación de ventas, endeudamiento patrimonial corriente, endeudamiento patrimonial, endeudamiento patrimonial no corriente y endeudamiento a largo plazo.

This research develops the Capital Asset Pricing Model (CAPM), which is one of the most used and examined models in finance. For the application of this model, a sample of two shares considered in the ECUINDEX index within the Ecuadorian stock market for the period 2016-2020 was obtained, to find the Beta for an investor in Ecuador. In this model, it is calculated taking into account variables such as the expected profitability, risk of the actions, and that the portfolio finds the appropriate Beta to make the investments, thus providing a useful tool when investing in the Ecuadorian financial market. The investigation is of a correlational type and a portfolio will be formed that will be made up of the shares of Cervecería Nacional, Corporación Favorita, which were able to obtain the information on the price of the shares and achieving results where the Beta minimizes the risk in the best way. is the Favorite Corporation with a ? = 1.9701, with a Ra = 4.92% and Cervecería Nacional with a ? = 0.0517, with a Rb = 1.52% within the Ecuadorian stock market. And the value of the portfolio was obtained at ? = 1.0111, with   Rp = 3.22%, so we are balancing risk and return to make an investment in these securities. The market risk premium is equal to 0.0177.

El presente trabajo está encaminado en dar a conocer algunas de las herramientas digitales claves esenciales para mejorar, retroalimentar, inventar de forma más lúdica y de forma didáctica la enseñanza de las matemáticas para Docentes Universitarios en el Ecuador, con la aplicación de software libre, actividades interactivas, videos, y simuladores, que tienden a estimular las habilidades de análisis del pensamiento en los estudiantes y como herramienta de apoyo a los docentes de Matemáticas. El docente universitario está en la obligación del uso de forma permanente de dichas herramientas digitales, además de fomentar en sus estudiantes un nivel de habilidad en la administración de contextos que demandan para su solución la aplicabilidad de las matemáticas. Es incuestionable que esta generación está muy adaptada a los dispositivos móviles, computadoras, a la comunicación inalámbrica y recursos que ofrece la internet, estableciendo que cada día se corresponda con un conjunto de información que la internet proporciona. Por aquello, la investigación está orientada a revisar las herramientas digitales más conocidas y utilizadas para el aprendizaje en la educación superior; y, por supuesto, señalar las que podrían ser más asertivas por sus características y resultados, que se han determinado mediante el estudio. Las competencias del docente universitario de este tiempo tienen grandes retos por enfrentar, entre ellos, los estudiantes en las aulas con mayor conocimiento, destrezas cognitivas y con capacidades tecnológicas que florecieron desde su niñez.