De zorg-en onderwijsinstellingen zijn voortdurend op zoek naar kwaliteitsverbetering ten aanzien van het voorkomen van uitval van studenten verpleegkunde duaal en BBL. Uitval van studenten is vervelend voor de student zelf. Gevoelens van frustratie en verlies aan zelfvertrouwen overmeesteren de studenten. Daarnaast wordt het leerbedrijf en de onderwijsinstelling geconfronteerd met onnodige kosten en organisatorische problemen zoals formatie-en roosterproblematiek.