The authors have advised the affiliation list on page 403 is incorrect. The text "Nursing Leadership and Management Department" was missed from affiliation 4. The correct author list and affiliations are as follows.

Purpose: Interprofessional education (IPE) is defined as a practice of collaboration between two or more students from different health profession programs in which the students study with and about, and learn from, each other. IPE is an educational method that trains students to perform in terms of good communication and teamwork which will be useful for the implementation of interprofessional collaboration (IPC) at health-care facilities. The aim of this study is to identify the perceptions of medicine and health profession students on IPE at

No abstract

Iklim organisasi dipengaruhi oleh pemberdayaan. Tujuan penelitian cross sectional ini untuk mengetahui hubungan struktur pemberdayaan dengan iklim organisasi perawat pelaksana di suatu rumah sakit di Depok, Jawa Barat. Hasil penelitian pada 101 perawat pelaksana (total sampling) menggunakan dua instrumen (CWEQ-II dan OCQ) menunjukkan mayoritas perawat mempersepsikan struktur pemberdayaan cenderung rendah sedangkan iklim organisasi cenderung baik. Uji Chi Square membuktikan struktur pemberdayaan (kesempatan, informasi, dukungan, sumber daya, kekuatan formal, kekuatan informal) berhubungan dengan iklim organisasi (p= 0,000–0,031; α= 0,05). Faktor yang paling berpengaruh pada iklim organisasi dalam penelitian ini adalah dimensi kekuatan informal, sehingga perlu ditingkatkan di rumah sakit tersebut. Perawat manajer perlu memiliki keterampilan kepemimpinan dalam pemberdayaan perawat pelaksana untuk meningkatkan iklim organisasi dan pelayanan keperawatan.