Снітинський В., Гнатів П., Зинюк О., Корінець Ю, Дацко Т. Системний підхід в агроекології: дослідницький і навчальний аспекти Описана нова концепція автотрофних агроекосистем та агроекосистемології як самодостатньої науки, що має об'єктом дослідження аграрні екосистеми, предметомбудову, функції, способи оптимізації, генеза та еволюцію. Викладена низка основних завдань агроекосистемології. Здійснена класифікація та показана ієрархія екосистем в агросфері. Під екопотенціалом розуміємо сукупність речовинно-енергетичних ресурсів і властивостей нативних екосистем, які забезпечують її параметри (енергетичні, організаційні, біогеохімічні, водотрансформаційні, середовищні). Вторинний екопотенціал екосистемице сукупність її речовинно-енергетичних ресурсів і властивостей, сформованих під впливом господарського регулювання, за якого формуються її поточні структурно-функціональні параметри й корисні функції. На основі класичного системного аналізу в екології розроблений алгоритм спеціального системного аналізу агроекосистеми біогеоценозного рівня як приклад для формування алгоритмів інших ієрархічних рівнів. Алгоритм аналізу аграрної екосистеми передбачає до восьми етапів, залежно від складності та ієрархічного статусу об'єкта аналізу. Перший етап здійснюють для з'ясування функціонального ядра, другийдля окреслення основних системотвірних елементів. На третьому етапі належить визначити коло основних екологічних та антропогенних чинників існування системи. Четвертий етап досліджує функціонування екосистеми, п'ятий з'ясовує оптимальні умови функціонування, шостий етап уточнює шляхи подальшої оптимізації. Сьомий етап встановлює діяльні важелі позитивного впливу на екосистему. На сьомому етапі створюють модель агроекосистеми для її удосконалення. Обґрунтована актуальність експериментальної агроекології. Ключові слова: нативні екосистеми, аграрні екосистеми, агроекосистемологія, системний аналіз.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.