Desde el desarrollo de los tiempos, la educación ha ido evolucionando, ya que esto ha traído la inclusión de alumnos con diversas variantes en su desarrollo, y con esto podemos ver que en México, ha sido una continua inclusión dentro de las formas de educar. En la que hemos visto un crecimiento de matrícula muy adecuado y lo que nos indica un desarrollo continuo del proceso de crecimiento de la UACH. En el proceso de realización de esta investigación pudimos ver como se ha ido incrementando la matrícula y la aceptación de los alumnos con discapacidad, los cuales han ido ganando terreno en el ámbito educativo. Al final concluimos, que a pesar de todo, y pese a todos los altibajos que ha sufrido nuestra economía y sociedad, se acaba de dar un vuelco a ver las necesidades de este sector tan dañado, y tan frágil de nuestra sociedad, esos pequeños-grandes guerreros, que no importando su condición, luchan por seguir en esta tierra, por ganar un espacio y que quieren ser tratados, como lo que son Unos Seres Especiales, aquellos, que por naturaleza, por accidente o por enfermedad, dejaron de desarrollar algún sentido, o bien lo desarrollan poco, pero que al entrar al habito educativo pueden lograr sus metas y sus ideales.

Las principales debilidades de cualquier empresa han sido la falta de un adecuado SCI que les permita lograr sus objetivos estratégicos y que, a su vez, ayude a minimizar o atenuar los riesgos a los que se encuentra expuesta. Dichas debilidades afectan también a la agroindustria por lo que este sector se analizó con el objetivo detectar las debilidades del SCI de los inventarios de varias empresas dedicadas a la venta, reparación y fabricación de maquinaria e implementos agrícolas de la región centro-sur del estado de Chihuahua con el fin de brindar soluciones de mejora al proporcionar un sistema adecuado de planificación. La investigación tuvo una duración de cuatro meses, consistió en una fase documental y otra de campo, en campo se realizó una encuesta a 32 trabajadores que intervienen en el proceso de control del almacén. Los resultados fueron analizados y aplicados para generar alternativas de solución a la misma.

El siguiente informe describe la situación que atravesaron las personas físicas con actividad empresarial régimen general de Delicias Chihuahua cuyo giro fue orientado a la venta o distribución de cacahuate industrializado respecto a la tasa de IVA que optaron aplicar al enajenar su producto. Para generar la información se realizaron encuestas a contribuyentes que venden y facturan cacahuate industrializado para poder determinar el fundamento que motivo su decisión y posteriormente se tabularon los resultados obtenidos. Los resultados obtenidos de las encuestas que se aplicaron al tamaño de muestra, evidencia que existen 2 tasas de IVA que se aplican en la venta o distribución de cacahuate industrializado, 0% y 16%. Más del 70% de los contribuyentes que se encuestados mostraron preferencia por la aplicación del 0% a la venta de cacahuate industrializado, argumentando que lo consideran como un producto designado a la alimentación. Dicha preferencia la han sostenido preferentemente por periodos mayores a un año y menores a cinco años. La decisión de no es sustentada bajo ningún argumento.

El proceso de crecimiento del ser humano es complejo y variable, a lo largo de su vida se enfrenta a diferentes escenarios y aspectos que la sociedad impone como parte del desarrollo “normal” de todo individuo que culminan en la formación de una familia y la procreación de nuevos seres humanos para completar el entornos familiar idealizado. Sin embargo, la sociedad ha evolucionado y se ha vuelto más compleja por toda la información, el desarrollo y la tecnología, que a la vez que genera progreso.   Lo anterior crea confusión entre los miembros de la familia al desviar lo que por mucho tiempo se consideró prioridad para los padres como la unión, el desarrollo y fortalecimiento de valores familiares. Con la evolución de la sociedad, las prioridades se centran en el crecimiento profesional de los padres sin prever las necesidades básicas de sus hijos, en la mayoría de los casos, en que la participación económica de la madre se ha hecho cada vez más importante, y a la vez, no se ha planeado la evolución entre los tres conceptos básicos: Familia-Valores y Estabilidad Moral. Cuando en una familia no hay participación activa de los padres en la educación de los hijos, se crea un vacío de soledad y de sentido de ausencia, lo cual ha provocando un incremento del síndrome llamado “Depresión infantil”, que va en ascenso desde hace 10 años a la fecha. Los síntomas que se manifiestan son la actitud de ausencia, retraimiento e irritabilidad en los niños, lo cual marca su desarrollo y el de los padres. El alto índice de crecimiento de este síndrome está creando un  futuro incierto para: padres e hijos al no saber el tipo de traumas, conflictos emocionales y/o los trastornos de identidad que desarrollaran  los hijos y a los que se enfrentarán los padres al mismo tiempo; la sociedad al ser incierto el tipo de familias que se establecerán en el futuro; y los individuos afectados psicológicamente que no puedan expresar o recibir muestras de afecto o que al no haber recibido afecto, no puedan sentirlo y desarrollarse como un individuo dentro de la sociedad. Es responsabilidad de nosotros como padres y como miembros de una sociedad el ayudar a que este síndrome depresivo disminuya y a que podamos formar jóvenes libres en de mente y en de espíritu, jóvenes que puedan darnos un México mejor y que puedan librarse de trastornos emocionales que los lleven formar familias disfuncionales, y seguir con este síndrome en crecimiento. El presente trabajo identifico las principales características que refleja un niño con este síndrome, así como, la manera en que se puede atacar estimulando el crecimiento familiar y visualizar el impacto que se genera con técnicas básicas y elementales.