No abstract

This study used data acquired from the 2017 Household Budget Survey from the Turkish Statistical Institute and used Logit and Tobit models and researched the risk of out-of-pocket education expenditures creating catastrophic expenditures. The study also researched the interactions of the out-of-pocket education expenditures by 20% income quintile based on the socioeconomic properties of the household. As a result of the analysis, it was seen that the catastrophic and out-of-pocket education expenditures increase in situations in which the household annual income, income quintiles, head of household age and education level increased and in which the household owns the house in which it resides. In case of difficult access to education services and increasing household size per equivalent individual, it was seen that out-of-pocket education expenditures decreased. It was concluded that an increase in the number of preschool children and the number of children studying in primary school and university reduced both expenditures but that an increase in the number of children studying in high school increased these expenditures.

Meslek seçimi insan hayatı için en önemli kararlardan biri olması nedeniyle öğrencilerin çok boyutlu olarak değerlendirme yaptığı seçimlerdendir. Hemşirelik mesleği de diğer sağlık sektörü meslekleri gibi diğer mesleklerden farklı nitelikler barındırdığı için bu mesleğin seçimi farklı kriterleri içermektedir. Bu seçimin yapılmasında çok sayıda kriter ve alternatif birlikte kıyaslandığı için çok kriterli karar verme problemi olarak ele alınabilir. Analitik hiyerarşi Prosesi (AHP) Yöntemi bu tür problemlerin ele alınmasında yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu çalışmada Balıkesir Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu 1. Sınıf öğrencilerinin meslek seçimlerinde dikkate aldıkları kriterlerin önem düzeyleri belirlenmiştir

The enterprises within the cattle sector, which holds an important place in the development of agriculture and animal husbandry sector, have to make decisions about their production frequently. These farm animals are categorized into three categories: dairy, meat and combined (meat and dairy). In line with these characteristics, business owners make production with their chosen animals. Enterprises face problems as a result of irregularities in the market, supply and demand imbalance, insufficient research by the investors and breeding of farmers towards breeds that are not suitable for their purposes. In this study, it was aimed to determine which breed would be appropriate for the breeding enterprises. This study was carried out in Balıkesir Province due to its high production potential in terms of agriculture and animal husbandry. Karesi District, which has an important share in production in Balıkesir Province, has been considered as the application area. In the study, between 50-100 and over 100 bovine farms are considered. In this study, important criteria were determined for enterprises and comparison of these criteria was provided. A hierarchical system was used to compare the criterias "Vital Characteristics", "Milk Yield Characteristics" and "Meat Yield Characteristics", according to the opinions of business owners or managers, and to select the most suitable alternative. According to the established decision model; Analytic Hierarchy Process (AHP) method was used in order to determine the criteria priorities and Multi-Objective Optimization on the basis of Ratio Analysis (MOORA) method was used to sort the alternatives

Meslek seçimi öğrencilerin geleceklerinin şekillendirilmesinde önemli kararlardan birisidir ve karar aşamasında olan bireylerin dikkate alması gereken pek çok kriter bulunmaktadır. Bilgisayar Mühendisliği mesleği seçiminde de öğrenciler bu mesleğin ayırt edici özelliklerinin de değerlendirildiği kriterleri göz önüne almaktadırlar. Burada öğrencilerin hem kendi kişilik özelliklerini hem de mesleğin taşıdığı bazı özellikleri değerlendirmeleri gerekmektedir. Bu çalışmada 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Balıkesir Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği 1. Sınıf öğrencilerinin meslek seçimleri kriterlerinin önem dereceleri ve bu kriterlerin sıraları belirlenmiştir. Öğrencilerin doldurdukları formlara dayanarak veriler elde edilmiştir. Meslek seçim kriterleri sübjektif yargıları da barındırdığından Analitik Hiyerarşi Prosesi ile bu dereceleme ve sıralama işlemleri yapılmıştır. Burada öğrencilerin almış oldukları bir kararda hangi kriterleri öncelikli olarak değerlendirdiklerini belirlemek ve bu kriterlerin önem düzeylerini ağırlıklandırmak amaçlanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre kadınlar için mesleği istemek, ideal meslek olarak görmek ve kariyer imkânı öncelikli kriterler iken; erkekler için de mesleği istemek, bilgisayar teknolojilerine duyulan ilgi ve ideal meslek olarak görmek kriterleri sıralaması oluşmuştur. Bu şekilde özellikle Bilgisayar Mühendisliği için meslek tanıtımlarının yapılmasında ve öğrencilerin ihtiyaçlarının belirlenmesinde bu kriterlerin etkisi daha fazla dikkate alınabilecektir.