Objetivo: Relatar a fratura diafisária de tíbia e fíbula no cenário esportivo, trazendo particularidades do esporte profissional e da escolha do tratamento aplicada ao contexto. Revisão bibliográfica: A fratura de tíbia e fíbula é uma lesão de incidência relevante e requer atenção especial em atletas, realizada por meio da escolha do tratamento e do retorno precoce às atividades. Deve-se atentar ao mecanismo de lesão e classificar adequadamente a fratura para indicar o tratamento. Os exames de imagem são importantes para identificar lesões associadas e evitar armadilhas. O retorno ao esporte é multifatorial e depende da gravidade da lesão e da abordagem utilizada para o tratamento. Entretanto, apenas parte dos atletas alcançam o mesmo nível pré-lesão. Considerações finais: Um diagnóstico preciso com medidas iniciais de tratamento em tempo adequado é crucial. A haste intramedular é uma boa escolha de tratamento e, aliada a reabilitação, apresenta bons resultados. A liberação precoce do apoio e o início imediato da fisioterapia são facilitados por esta modalidade operatória, permitindo que o cuidado do atleta seja otimizado.

Objetivo: Evidenciar se a prática de atividade física e a qualidade do sono influenciam no desempenho acadêmico de estudantes de ensino médio de uma escola privada de Belo Horizonte. Métodos: Trata-se de um estudo observacional descritivo, realizado com 33 adolescentes de 15-17 anos. Foram aplicados questionários relacionados à qualidade do sono (Escala de Sonolência de Epworth), frequência/intensidade de atividades físicas (Questionário internacional de Atividades Físicas) e um questionário de identificação produzido pelos autores. Essas informações foram comparadas ao desempenho acadêmico dos alunos, mensurados por meio de notas, e avaliadas usando testes estatísticos apropriados. Resultados: Os resultados não evidenciaram influência da prática de atividade física e da qualidade do sono no desempenho acadêmico dos estudantes avaliados.  Ainda que a pesquisa não tenha conseguido evidenciar relações diretas, diversos estudos que abordam o tema foram encontrados e sustentam a hipótese de que as relações sugeridas sejam pertinentes. Conclusão: Os resultados do presente estudo não confirmam os achados encontrados na literatura de uma associação entre atividades físicas, sono e desempenho acadêmico. Acredita-se que o tamanho limitado da amostra possa ter influenciado os resultados.

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