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RESUMOO presente estudo teve como objetivo investigar a síndrome de burnout em tenistas infanto-juvenis brasileiros. A amostra foi composta por 88 tenistas, sendo 69 meninos (M= 15.3 anos, DP= 1.2) e 19 meninas (M= 15.1 anos, DP= 1.3) que responderam ao Questionário de Burnout para Atletas e a um questionário de caracterização. Utilizou-se de estatística descritiva (frequências, percentuais, máximo e mínimo) e inferencial não-paramétrica (Kruskall-Wallis e Mann Whitney), estabelecendo-se significância de p< 0.05. Tenistas com menor tempo de prática (1 a 3 anos) apresentaram menores índices de exaustão física e emocional (p= 0.005, ∆= −0.57) quando comparados com os que treinavam há mais tempo (4 a 7 anos). Tenistas com menor volume de treino (até 10 horas por semana) apresentaram maiores índices de burnout (p= 0.009, ∆= 0.33), desvalorização desportiva (p= 0.011, ∆= 0.56) e baixo senso de realização desportiva (p= 0.002, ∆= 0.44) do que os com maior volume (11 a 20 horas por semana). As associações encontradas vão ao encontro de pressupostos teóricos da síndrome de burnout em atletas e pesquisas que investigaram essa população.

O objetivo do presente estudo foi analisar a produção científica relacionada à psicologia do esporte (PE) em periódicos das Ciências do Esporte. Realizou-se uma revisão sistemática que seguiu os critérios recomendados pela Declaração PRISMA em agosto de 2016 em 15 periódicos relacionados as Ciências do Esporte. Cento e quarenta e cinco estudos foram selecionados. O primeiro estudo encontrado sobre o tema foi publicado em 1997, sendo que houve aumento na produção de artigos a partir de 2007. O periódico que mais publicou sobre PE foi a Revista da Educação Física, da Universidade Estadual de Maringá com 24 publicações. As instituições que se destacaram em relação ao número de publicações foram: UEM, UFJF, UFMG, USP e UDESC, com mais de 10 estudos publicados cada. Os estados com maior número de publicações foram Paraná, São Paulo e Minas Gerais. No total 49 modalidades esportivas foram investigadas, sendo o Voleibol mais investigado, seguido pelo Futebol e Basquetebol. A motivação foi a variável psicológica mais investigada, além do estresse, ansiedade e estados de humor. Conclui-se que houve um aumento na produção de estudos sobre PE na última década. Temas aplicados ao esporte como treinamento mental, técnicas de ativação e relaxamento necessitam mais investigações.

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