Empowerment refers to a positive change in the holistic well-being. In this study, the discourse of empowerment is discussed in the light of continuing training process among women in an Andalusian village, in Southern Spain. The study leans on critical pedagogy and feminist anthropology, through which the empowerment process was studied. This is an ethnographic study and a part of a wider fieldwork made during [2003][2004][2005][2006][2007]. The informants were woman who attended in a regional continuing education program which aim was at prevent and decrease unemployment as well as at provide further education in growing occupational fields. The empiric data were generated within the training period [2004][2005] during which the informants participated in a course of nursing and health care. Data consist of interviews, field notes, and questionnaires. On the basis of the empirical knowledge, the purpose is to discuss the empowering possibilities that continuing training can offer. Based on the results, the education period appeared an educational intervention enabling a change in women's subject positions and empowerment at the personal level.

Tekstissä tarkastelemme haastavassa elämäntilanteessa olevien nuorten toimintakyvyn ja sosiaalisen vahvistumisen polkua nuorten elämäntilanteen oma-arvioinnin näkökulmasta. Elämäntilannetta haastoivat arjen toimimattomuus ja resilienssin heikkous, terveydelliset ja taloudelliset vaikeudet sekä itsetunnon, yhteiskuntaosallisuuden ja tulevaisuususkon heikentyminen. Elämäntilanteen haasteiden tunnistaminen ja tavoitteiden asettaminen vaativat pitkäjänteistä ja sitouttavaa työskentelyä. Keskeistä on vahvistaa nuoren toimijuutta ja osallisuutta tavoitteen asettamisessa. Arjen toimintakykyä vahvistamalla voidaan luoda edellytykset tulevaisuuden tavoitteiden jäsentymiselle. Muutosmotivaatiota edistää nuorilähtöinen eteneminen sekä pienten edistysaskelien näkyväksi tekeminen. Toipumisorientaation mukainen kohtaaminen edistää osallisuuden ja toimijuudenkokemusta tavoitteen asettamisessa. 3X10D®-elämäntilannemittari on kohderyhmälle soveltuva työkalu vahvuuksien ja muutostarpeiden tunnistamiseen, edistysaskelien näkyväksi tekemiseen sekä tavoitteiden jäsentämiseen.