Este trabalho tem como objetivo elaborar um anteprojeto de uma Unidade de Saúde da Família (USF) adaptada ao clima quente e seco no Município de Cajazeiras - PB. Visto que expandir e qualificar a Atenção Básica (AB) é um dos objetivos do Ministério da Saúde (MS) atualmente, e que a Cidade de Cajazeiras, em seus últimos tempos, expandiu-se em grande escala, sendo que tais áreas carecem de equipamento público de saúde, obrigando a população do Loteamento das Palmeiras a se descolocar a outras unidades de demais bairros em busca de atendimento, que, por sua vez, são prestados com baixa qualidade dos ambientes. O intuito é apresentar uma edificação que contenha espaços qualificados e que possibilite o funcionamento das atividades previstas; aplicar técnicas e soluções projetuais mais adequadas ao clima quente e seco quanto ao conforto ambiental e a funcionalidade, além de conhecer e empregar os parâmetros e exigências da legislação vigente relacionado à prestação de serviço; gerar diagnóstico sobre a real situação de USF’s existentes na localidade; e contribuir como referência para projetos dentro da ambiência hospitalar. Para atingir o objetivo proposto, os seguintes procedimentos metodológicos foram aplicados: pesquisa bibliográfica; análise de duas unidades de saúde existentes através de visitas técnicas para observações in loco, o levantamento fotográfico e planimétrico; análise de projetos correlatos utilizando o método Boker; diretrizes da proposta; elaboração do processo projetual e, ao final, a criação da proposta de anteprojeto de uma USF. DESCRITORES: Arquitetura hospitalar. Sistema Único de Saúde. Unidade de Saúde da Família. Paraíba. Clima quente e seco.

Objeivo: Adaptar a Escola Genésio Araújo ao clima quente e seco, por meio de uma intervenção física. Método: Trata-se de um estudoexploratório, com análise qualitativa. Para a avaliação se fez fundamental o conhecimento de referências projetuais e teóricas no mesmo contexto do objeto de estudo, também sendo importante seu levantamento físico e fotográfico, para virtualização no software Revit. Resultados: Foi comprovada a necessidade de readequação da escola, já que algumas salas recebiam a incidência solar direta, tornando esses ambientes desconfortáveis, e podendo acarretar em deficiências no sistema de ensino-aprendizagem. Tendo em vista este fato, foi proposto soluções de proteções para algumas aberturas da edificação, que por fim poderam ser resolvidos com construção de alpendres e uso de arborização, assim concluindo que a pesquisa cumpre o seu objetivo e além de expandir os conhecimentos sobre essa temática. A Arquitetura Bioclimática tem como concepção englobar os princípios associados à diminuição dos impactos ambientais, conservação energética e obtenção de conforto ambiental, que estão diretamente relacionados ao clima, ao poder socioeconômico e político em que a edificação está inserida, a exemplo temos a Escola Estadual de Ensino Fundamental Genésio Araújo, pertencente ao muncípio de São José da Lagoa Tapada, Sertão Paraibano, no qual o clima é quente e seco. Por se tratar de uma edificação pública, nem sempre há o uso de condicionamento artificial, ou seja, não se utiliza de ar-condicionado, no entanto, existem várias técnicas passivas de condicionamento ambiental que podem ser empregadas no intuito de alcançar à evolução nas condições térmicas das construções. Partindo dessa premissa, se fez importante discutir a influência do conforto térmico, com ênfase na insolação, analisando os impactos causados na edificação e como isso afeta os seus usuários. Conclusão: É de grande relevância o desenvolvimento deste trabalho, a fim de encontrar soluções eficientes que levem em consideração características bioclimáticas. DESCRITORES: Arquitetura Bioclimática. Arquitetura Escolar. Conforto Ambiental. Condicionamento Ambiental. Incidência Solar.

RESUMO: O presente trabalho descreve o desenvolvimento da habitação de interesse social no Brasil, analisa as diretrizes de conforto térmico em clima quente e seco, para que possa ser desenvolvido um anteprojeto de habitação de interesse social que consiga atender as necessidades e perfil dos moradores, e que apresente estratégias de conforto térmico na tipologia. Sobre o desenvolvimento da habitação de interesse social no Brasil, é importante destacar que a oferta de trabalho foi um fator responsável pelo acúmulo populacional nos centros urbanos do país. Esse acúmulo gerou o déficit por moradia, contribuindo para a atual configuração das cidades brasileiras. Como forma de minimizar esse problema social, desde a década de 30 - que remete aos primeiros exemplos de conjuntos habitacionais - que políticas públicas são implantadas na tentativa de enfrentar esse déficit habitacional. Atualmente, o maior exemplo de programa social é o Minha Casa Minha Vida, criado no ano de 2009. Percebe-se que as políticas habitacionais implantadas apenas mascaram o problema, produzindo construções que pouco, ou nada, apresentam soluções para o conforto ou qualidade de vida dos seus moradores. A necessidade de adaptação às condições adversas impostas pelo clima e aos recursos disponíveis na região é o ponto de partida para o desenvolvimento de estratégias de aproveitamento das condicionantes locais para a elaboração de uma arquitetura responsiva ao conforto térmico dos seus usuários, buscando soluções através das diretrizes estabelecidas pela NBR 15220 - Desempenho Térmico de Edificações (ABNT, 2005) para a zona bioclimática 7. PALAVRAS CHAVE: Habitação Social; Adequação Climática; Zona Bioclimática 7; Conforto Térmico.

A educação é essencial no desenvolvimento de uma sociedade. Dessa maneira, a arquitetura tem como objetivo criar um local de estímulos para as atividades de ensino e aprendizagem, contribuindo para a diversidade dos alunos, criatividade individual, coletiva e a troca de conhecimento. Esse trabalho tem como finalidade desenvolver um anteprojeto de uma escola de educação infantil que atenda a cidade de Cajazeiras-PB e região. A compreensão desse espaço, e sua configuração no dia a dia, são fatores primordiais para a concepção de um projeto que venha a atingir os objetivos propostos e, assim, contribuir para o crescimento e desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Ratifica-se a importância do espaço escolar no desenvolvimento do comportamento e personalidade dos alunos e usuários, proporcionando educação, ética e valores. PALAVRAS CHAVE: Arquitetura Escolar, Escola de educação infantil, Espaço escolar.

OBJETIVO: avaliar a qualidade ambiental do Condomínio Cidade Madura (CCM), localizado na cidade de Cajazeiras-PB, considerando aspectos de conforto térmico. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa exploratória com intuito de aproximar-se do tema e apropriar-se da defesa buscando torná-lo mais evidente e fundamentado. A pesquisa foi realizada com foco na avaliação do conforto térmico na unidade residencial do CCM, na cidade de Cajazeiras-PB. RESULTADOS E DISCUSSÕES Com a mudança de perfil da sociedade, relacionada ao aumento da expectativa de vida, a taxa de idosos tem crescido gradativamente. Em detrimento disso, o governo deparou-se com a emergência de investir em habitações para idosos, garantindo o direito à moradia, inclusão social e atendimento à saúde. Baseado nisso, o Condomínio Cidade Madura foi desenvolvido seguindo esses critérios. Contudo, no que diz respeito à qualidade ambiental, sobretudo térmica, é questionável por ser um projeto padrão, reproduzido em diferentes locais e que possuem condições climáticas distintas, como é o caso das cidades paraibanas, Cajazeiras e João Pessoa. Para a comprovação dessa pressuposição, foram usados como procedimentos metodológicos a análise bibliográfica e em meios eletrônicos, bem como a avaliação do projeto arquitetônico e estudo de campo nos condomínios de ambas as cidades, para o cruzamento de dados, sob o auxílio das normas brasileiras. Nesse estudo, percebeu-se que é de suma importância a avaliação do clima local antes da execução da edificação. Em relação ao Condomínio Cidade Madura, no decorrer do trabalho, notou-se que algumas alterações foram necessárias devido ao mau desempenho térmico das edificações, contudo as modificações que foram precisas em um local, para outro poderiam ter sido de grande contribuição. CONCLUSÃO: Baseando nisso, concluiu-se que a elaboração e desenvolvimento do projeto, convém enaltecer as particularidades locais, evitando danos e desconforto aos usuários idosos. Palavras chave: Conforto térmico. Habitação Social. Habitações para idosos. Padronização projetual.