RESUMO A infância é um período onde acontece diversas transformações, principalmente no que diz respeito à fatores relacionados à composição corporal de escolares, sobretudo em períodos de férias. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo fazer uma comparação da composição corporal e pressão arterial (PA) de escolares nos momentos antes e após as férias de final de ano. Para tanto, foram selecionados 117 alunos, de ambos os sexos, de uma escola privada da cidade de Irecê-Ba pertencentes ao projeto de extensão interdisciplinar Saúde na Escola da Faculdade Irecê. Os alunos foram avaliados em dois momentos, sendo o momento pré férias (2017) e pós férias (2018), em que foi considerado o IMC, circunferência de cintura (CC) e percentual de gordura (%G) as variáveis da composição corporal, e também a PA. Os dados foram distribuídos em média e desvio padrão. O teste t de student pareado foi utilizado para comparação entre diferentes momentos (pré e pós férias). Foi adotado um nível de significância de 95% (p≤0,05). Verificou-se um aumento significativo do peso e estatura e CC após o período de férias entre meninos e meninas. O IMC e %G só apresentou aumento significativo quando estratificado por turmas. Entre os valores da PA, verificou-se uma redução significativa entre os diferentes momentos. Verificou-se ainda que o percentual de crianças sobrepesadas permaneceu o mesmo nos dois momentos, ao passo que houve um aumento (8,19% x 10,53%) no percentual de crianças obesas. Conclui-se que após um período de férias os alunos apresentaram aumento significativo na CC de alunos.

Objetivo: descrever a experiência da prática da educação em saúde vivenciada por uma graduanda de Enfermagem por meio de ações educativas realizadas com escolares. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência  que ocorreu entre os anos de 2019 e 2020 nos municípios de Irecê-Ba e Cafarnaum-Ba, a partir de atividades educativas dirigidas a escolares matriculados do 1° ao 5° ano do ensino fundamental em uma escola particular e outra pública nos municípios supracitados. Resultados: O desenvolvimento das atividades educativas foram baseadas em diálogos voltados aos benefícios da alimentação saudável e a prática de atividades para a promoção da saúde e a prevenção da obesidade infantil. Foi possível perceber que os escolares de ambas escolas demonstraram conhecimento nas ações educativas sobre os benefícios da alimentação saudável para a manutenção da saúde. Além disso, pôde-se entender que a educação em saúde é essencial para a reflexão e mudança de comportamento na vida dos indivíduos, sendo a escola considerada como um espaço importante para o desenvolvimento do conhecimento e integração da aprendizagem dos escolares junto a comunidade, os quais possuem grande potencial disseminador de informações fundamentais para  à promoção da saúde. Considerações Finais: O profissional enfermeiro tem importante papel na educação em saúde, a experiência mostrou como a educação em saúde é importante para a promoção e prevenção de agravos desde a infância.

Comportamento da pressão arterial e variáveis antropométricas em crianças após um período de férias Blood pressure behavior and anthropometric variables in children after a vacation period