Layanan cloud gaming memberikan akses game online berspesifikasi tinggi, namun dapat diakses dengan device minimalis. Kemudahan akses tersebut mengundang celah kejahatan baru dan memunculkan tantangan tersendiri untuk menemukan petunjuk dan bukti digital dalam mengungkap kasus kejahatan yang terjadi. Pendekatan ilmu cloud forensik tetap menjadi kendala dan tantangan bagi investigator dikarenakan setiap penyedia cloud khususnya cloud gaming services memiliki arsitektur yang berbeda sehingga diperlukan penelitian lebih lanjut dalam melakukan forensik cloud gaming service. Berbagai kerangka kerja telah diusulkan oleh para peneliti terdahulu salah satunya adalah kerangka kerja Framework for Reliable Experimental Design (FRED). Fokus penelitian ini adalah melakukan identifikasi bukti digital dari tindak kejahatan yang terjadi pada platform Skyegrid cloud gaming services dengan menerapkan langkah kerja FRED.Hasil temuan penting dari penelitian ini berupa username, password login di Skyegrid, dan file log.txt yang mendeskripsikan adanya riwayat akses Skyegrid dan game online.

The program of Generasi Berencana (GenRe) or Generation Planning is a program designed to prepare and plan youthfor family life. In this program, the Office of the Population and Family Planning Agency promotes the maturity of themarriage age with the aim of increasing the media of the marriage age, especially for women. This study aims todiscover the communication strategy carried out by the Office of the Population and Family Planning Agency ofGorontalo Province in socializing the Generation Planning Program (GenRe) in Gorontalo City. This study uses adescriptive qualitative research method. The data collection is through observation and interviews. This study applies adata analysis technique with stages consisting of data collection, data reduction, data presentation, andverification/conclusion. The results of this study illustrate that the communication strategy carried out by the Office ofthe Population and Family Planning Agency of Gorontalo Province has been quite effective and efficient. However,there are still some obstacles that often occur during the socialization of the GenRe Program, namely in terms ofchoosing communication media, assessing the purpose of messages, and the role of communicators.

Quran memorization activities are mandatory in Islamic boarding schools. Certain communication can help teachers and students in optimizing that activity. This study aimed to analyze the form of interpersonal communication between teachers and students in Quran memorization activities at Al-Islam Islamic Boarding School. It employed a descriptive-qualitative method, which explains the object of the study based on in-depth interviews and observations. It engaged 3 teachers and 6 students as informants. The results of this study indicate that communication between teachers and students in Quran memorization activities can be seen from 5 forms of interpersonal communication, namely: (1) openness, (2) empathy, (3) mutual support, (4) positive attitude, and (5) equality. Teachers and students have applied the openness principles in Quran memorization activities. The empathy of the teacher is performed by participating and feeling the problems and obstacles faced by the students. Mutual support practiced is through advice and motivation. Positive attitudes are shown by constructive attitudes and encouragement. Equality in providing guidance and direction to students is shown by the teacher by not discriminating against students, although the methods provided by the Quran memorization teacher vary following the ability of the students.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru dalam menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (project based learning) melalui workshop dan supervisi akademik di SMP Negeri 1 Pantai Labu, Bandung Percut Sei Tuan dan Prima Tembung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan sekolah melalui 2 siklus, dimana masing-masing siklus memiliki tahap: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan dan Pengamatan, (3) Evaluasi dan (4) Refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Matematika yang mengajar di di  SMP Negeri 1 Pantai Labu,  Bandung Percut Sei Tuan dan Prima Tembung Kabupaten Deli Serdang dengan jumlah 30 guru guru.Teknik pemgumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi.Teknik analisa data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik perhitungan persentase jumlah guru yang telah menerapkan pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dan persentase jumlah guru yang belum menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (project based learning). Hasil penelitian menunjukkan: (1). Terdapat peningkatan jumlah guru Matematika yang menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dari 30 guru Matematika, baru 20 (66,67%) guru menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (project based learning) pada siklus I kemudian meningkat pada siklus II menjadi 27 (90,0%) guru Matematika yang sudah mampu menerapkan Pembelajaran berbasis proyek ( project based learning) pada proses pembelajaran di dalam kelas; (2) Terdapat penurunan jumlah guru yang tidak mampu menerapkan pembelajaran berbasis proyek ( project based learning), dari 30 guru guru, sebanyak 10 (33,33%) guru belum mampu menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (project based learning) pada siklus I kemudian pada siklus II terjadi penurunan jumlah guru yang belum mampu menerapkan Pembelajaran berbasis proyek ( project based learning), menjadi 3 (10,0%) guru Matematika yang belum mampu menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (project based learning) secara utuh; (3) Kompetensi profesional guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek (project based learning)  dapat ditingkatkan melalui workshop.

Kebudayaan Islam berbasis kearifan lokal sangat kental dengan masyarakat Gorontalo. Keberagaman budaya Gorontalo yang lekat kaitannya dengan nuansa islami ini memberi dampak juga terhadap sektor pariwisata, salah satu ada di desa Bubohu, Kabupaten Gorontalo yang mengusung konsep desa wisata religius. Promosi pariwisata jika tidak dibarengi dengan strategi komunikasi yang baik, maka akan mempengaruhi eksistensi dari objek wisata itu sendiri. Berdasarkan itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi promosi pariwisata melalui media sosial yang dilakukan oleh pengelola dalam meningkatkan pengunjung di desa wisata religi Bubohu serta peran dari masyarakat setempat dalam mengenalkan potensi wisata di desa wisata religi Bubohu. Penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Dalam penelitian ini data primernya adalah hasil wawancara dengan pemerintah setempat dan pengelola desa wisata religi Bubohu di Kabupaten Gorontalo, data sekundernya adalah konten media sosial dari desa wisata religi Bubohu serta penelitian terdahulu yang terkait dengan penelitian ini. Dalam penelitian ini metode penarikan informan menggunakan Teknik purposive sampling. Informan dalam penelitian ini adalah pemerintah setempat dan pengelola objek wisata. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam melakukan promosi pariwisata dibutuhkan sinergi antara pemerintah, pengelola, serta masyarakat agar pesan promosi bisa lebih menjangkau masyarakat luas. Media sosial memberikan dampak yang besar dalam proses promosi serta dapat meningkatkan jumlah pengunjung objek wisata religi Bubohu.