ResumoO modelo de Uppsala, teoria que explica os mecanismos básicos sobre as etapas de um processo de internacionalização, possui grande relevância para o entendimento da realização de negócios internacionais. Vários autores e acadêmicos o consagram como uma das principais teorias mais amplas e completas. O objetivo deste artigo é realizar uma análise deste modelo abordando seus principais conceitos e relacioná-lo com o processo de aprendizagem organizacional por meio da busca de competências necessárias para a internacionalização segundo o mesmo. O método utilizado foi o da revisão bibliográfica dos principais conceitos do modelo de Uppsala e da teoria