Este artigo tem como objetivo analisar a importância da atenção primária em pacientes acometidos pela Covid-19. O vigente estudo é caracterizado como uma revisão de literatura integrativa do tipo exploratória e explicativa, com abordagem qualitativa. Para a realização desse estudo, foram consultadas as bases de dados: MEDLINE, Scholar google e SCIELO. Utilizou-se os DeCS de forma associada: Covid-19, Atendimento Primário, Coronavírus e cuidados, disponíveis nos idiomas português e inglês e publicados entre os anos de 2017 a 2020 Pode-se observar que dos 8 artigos selecionados, 50% (4) dos artigos selecionados foram precedentes ao Scholar google e 50% (4) ao Scielo. Além disso verificou-se que 100% (8) dos artigos utilizados eram pertencentes ao ano de 2020. Os artigos são amplamente discutido, em vários aspectos, tais como a importância da APS diante pacientes com covid-19 e como se prevenir do vírus. Além do mais, dentre os artigos selecionados, nota-se que a busca por uma terapêutica eficaz é constante em pacientes acometidos pela covid-19, exibindo novas descobertas e ampliando cada vez mais as possibilidades disponíveis.O delineamento dos respectivos correspondem a ensaio clínico randomizado, revisões de literatura, estudos transversal e pesquisa exploratória descritiva. A APS desempenha um papel decisivo na proteção da saúde, na prevenção e controle de doenças infecciosas através do diagnóstico precoce, tratamento, acompanhamento e monitoramento individual e familiar, sendo fundamental ao processo saúde/doença. O controle de infecções incluem medidas que reduzem o risco de transmissão na própria unidade, no domicílio e na comunidade.
A neuropsicologia é uma área de atuação consideravelmente nova perante a normalização da psicologia no Brasil em seus 59 anos. Posto que, a prática do neuropsicólogo vem se mostrando primordial junto a equipe multi e interdisciplinar no processo de avaliação e reabilitação das crianças com transtorno do espectro autista. Esse estudo irá apresentar a atuação do neuropsicólogo no atendimento e reabilitação de crianças com TEA. Trata-se de uma entrevista qualitativa semi-estruturada realizada com duas neuropsicólogas, utilizando a análise de conteúdo de Bardin para descrição dos resultados. Observou-se que o neuropsicólogo auxilia nas avaliações inicias, além de fornecer assistências para equipe e familiares sobre o manejo que deve-se adotar na reabilitação do paciente, ainda que, encontram-se dificuldades, na prática em equipe, contudo, a atuação em grupo é necessária para um diagnóstico completo e reabilitação. Portanto, o neuropsicólogo tornou-se um profissional presente nas equipes de reabilitação de crianças com TEA, canto nos hospitais como nos centros especializados, tendo em vista que, com seus conhecimentos o processo de desenvolvimento ganhar qualidade e praticidade no decorrer do tratamento.
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