Solos expansivos são os solos coesivos que aumentam de volume quando umedecidos e se contraem quando ressecam, geralmente estes solos são não saturados, com grande presença de argilominerais expansivos, este fenômeno caso não seja previsto pode ser prejudicial para obras em geral, causando prejuízos financeiros e danos a estruturas. A identificação destes solos pode ser feita por ensaios físicos diretos e indiretos, onde seu comportamento pode ser mensurado, analisado e soluções corretivas aplicadas. Pensando nessa problemática, o presente trabalho visa propor uma relação entre a expansividade e os índices relacionados a contração, visto que expansão e contração são decorrentes do mesmo fenômeno, a alteração da umidade em argilas. Por ser mais simples e prático, o ensaio de contração sendo utilizado como indicativo de expansão pode otimizar análises em laboratório. Para realizar esta correlação, dados encontrados na literatura acadêmica e obtidos em laboratório foram analisados através da regressão linear múltipla. As correlações se mostraram promissoras indicando que o ensaio de contração pode ser uma boa estimativa para identificar um solo expansivo.

Na engenharia geotécnica ocorre a necessidade de avaliar o comportamento dos solos compactados, diversos estudos simulam o material em laboratório, compactando o solo para sua avaliação. É comum que na análise de um corpo de prova seja considerado que sua estrutura é homogênea, no entanto, a compactação por impacto gera gradientes de massa, onde o solo próximo da base é mais denso do que no topo, fenômeno chamado de subcompactação, gerando propriedades diferentes no topo e na base. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo evidenciar a necessidade da consideração desse fenômeno em trabalhos realizados com corpos de prova recompactados, sejam para fins acadêmicos ou de projeto. Além de estimar os desvios nos resultados utilizando uma metodologia de correção para a realização de ensaios de desempenho. Os resultados mostraram-se coerentes, promissores e dignos da atenção dos pesquisadores que fazem uso desta metodologia.