RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de mapear o perfil da pobreza no Nordeste brasileiro no que concerne à carência de itens de consumo e habitação, e contrastá-la com a insuficiência de renda, que é o critério mais consolidado na literatura para se medir pobreza. Utilizando dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) para o ano de 2009, a análise foi feita inicialmente para as macrorregiões brasileiras e, em seguida, para os estados da região Nordeste. Dentre os principais resultados, encontrou-se que a região Nordeste apresenta um dos maiores percentuais de domicílios sem acesso aos itens de habitação e consumo comparada às demais regiões do país, e é a pior em termos absolutos. Na dimensão de habitação, o item mais escasso em todas as macrorregiões é a água canalizada, enquanto na dimensão de consumo, geladeira é o que mais falta nos domicílios brasileiros. Constata-se ainda que, quando utilizado apenas o critério de renda, há muitos domicílios abaixo da linha de pobreza, mas que não apresentam carência nas demais dimensões analisadas.CLASSIFICAÇÃO JEL: I32; O18; R11.

This paper investigates the impacts of a very important credit policy in Brazil called Northeast Financing Constitutional Fund (FNE in Portuguese) using a dynamic and inter‐regional computable general equilibrium model calibrated for 2013. Simulations were carried out based on FNE investment data for 2014 and 2015, allowing for isolation of the effect of the funding on macro regions. Results indicate that FNE expenditures between 2014 and 2015 would increase Northeast GDP by 3.51% by 2025. Estimates show a 0.46% decrease in regional inequality among Northeastern states measured by regional GINI. Results are compatible with the objectives of the fund, although the total effects, mainly on regional inequality, are quite modest.

O artigo trata-se de uma proposta de intervenção cultural no contexto do Movimento pela Neurodiversidade. O artigo apresenta três principais objetivos: (1) discutir o capacitismo e o movimento ativista pela neurodiversidade; (2) apresentar uma análise das contingências de seleção cultural do movimento ativista autista no Brasil; e (3) apresentar uma proposta de intervenção cultural que visa à autonomia e à inclusão das neurodiversidades.

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