Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua penting untuk kehidupan masa depan anak. Tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis bentuk pola asuh orang tua yang sesuai bagi anak disleksia dalam upaya untuk menangani kesulitan membaca. Pendekatan studi kasus dengan deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Sampel dalam penelitian ini adalah anak-anak di kelas 1-3 dengan kesulitan membaca dan menulis permulaan. Teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini. Hasil dari penelitian ini adalah disleksia dapat terjadi karena pola asuh yang diberikan oleh orangtua tidak sesuai dengan keadaan anak, sehingga seringkali anak diasuh dalam pola asuh yang keliru. Untuk itu pola asuh demokratis yang mengedepankan keterbukaan antara anak dan orang tua dapat dijadikan sebagai salah satu rekomendasi pola asuh bagi anak disleksia. Orangtua dapat menerapkannya kepada anak dengan melihat kondisi serta batasan-batasan tertentu pada masing-masing anak.

The community service program implemented at Bumigora University aims to: carry out training activities with all students of the Accounting study program, in training on Procedures for Filling in Annual Personal Income Tax Return. The service material presented was training on reporting and filling out the Annual Personal Income Tax Return in hall 3 of the Bumigora University building. The method used in this activity namely by giving lectures / giving material followed by discussion and question and answer responsibility between presenters and participants in filling out the Annual Personal Income Tax Return. Training results The completion of the Annual Personal Income Tax Return is expected to make a significant contribution in the form of knowledge and skills that can be used as provisions in readiness to become a skilled workforce in the field of Accounting and Taxation to be able to compete in the world of work.