Objetivo: descrever a percepção do paciente submetido à terapia larval. Método: estudo qualitativo, exploratório-descritivo, tendo como técnica de coleta de dados e referencial metodológico a historia oral, na modalidade da história oral de vida. Participaram do estudo seis pacientes com feridas de difícil cicatrização, acompanhados pela comissão de curativos de um hospital escola em Natal, Rio Grande do Norte, submetidos à terapia larval. Resultados: os depoimentos dos pacientes/colaboradores apontam diversos valores, como crença, medo, aceitação, melhora da ferida e da dor. Revelaram que não há grande objeção e que o esclarecimento em relação ao tratamento instituído mostrou-se importante na decisão de aceitação. Conclusão: os sentimentos expressos pelos pacientes, como melhora da ferida, diminuição da dor e odor, otimização do processo de cicatrização, surgimento de centelhas de esperança quanto ao retorno à sua vida, dentre outros traduzem os benefícios da Terapia Larval (TL). Apesar do fervilhamento provocado pelo movimento do animal sobre a área acometida e da repulsa que causa a alguns profissionais e pessoas, a TL foi considerada maravilhosa, especialmente por sua eficácia na limpeza da ferida sem a necessidade de novos procedimentos invasivos como desbridamento cortante e cirúrgico.

No abstract

Despite the accumulated knowledge on antisocial behavior and the positive event-related potential peaking around 300 ms (P3), less is known about the preceding negative electrophysiological response around 200 ms (N2). A systematic search of the literature was conducted to analyze the N2 modulation across the antisocial spectrum. Thirty-seven studies (n = 1199) were retrieved to the quantitative analysis. Reduced N2 amplitudes were found in the more severe antisocial manifestations (violent behavior and antisocial personality disorder), which is consistent with previous findings on P3 alterations and N2 reduced amplitudes in externalizing disorders. Findings on psychopathy were mixed, also in accordance with previous P3 results. From a dimensional lens, this supports the heterogeneity of the psychopathic personality structure: impulsivity features are a closer attribute of antisocial behavior and thus may be associated with N2 reduction, while adaptive psychopathic traits may be associated with intact (or even increased) N2 amplitude. The increased N2 amplitudes observed in impulsive behavior challenge, however, the previous meta-analytic findings. As most of the studies on impulsivity include subclinical samples, it leads to the hypothesis that some compensatory mechanisms can still occur at a subclinical level, reflecting the need for heightened allocation of brain resources to yield similar performances. Importantly, inhibition was the core deficit to explain N2 blunted amplitudes, alongside with deficits in the frontal brain region. From our findings, the reduction in P3 amplitude across the antisocial spectrum may be detected in the previous N2 time window.

Introducción: educación continua es una inversión personal y profesional necesaria a lo largo de la vida profesional de los enfermeros, porque amplía y perfecciona conocimientos técnicos, científicos y habilidades prácticas. Objetivo: describir la participación de enfermeros de la Región de las Américas en los cursos ofrecidos por el Campus Virtual de Salud Pública antes y al comienzo de la pandemia de la COVID-19, según género, edad, nivel educativo y lugar de trabajo. Método: estudio descriptivo cuantitativo. Se analizaron datos de los participantes de los cursos del periodo de enero del 2013 hasta junio del 2020 del Campus Virtual de Salud Pública. Población de estudio: enfermeros de la Región de las Américas que tomaron cursos virtuales. Se calcularon medidas de estadística descriptiva y proporciones de las variables sociodemográficas de los participantes de manera confidencial con autorización y credenciales para acceder datos en la plataforma. Resultados: a los 515 cursos virtuales ofrecidos por el Campus Virtual de Salud Pública se matricularon 368.018 enfermeros. Los porcentajes de enfermeros con certificado según el país de procedencia son los siguientes: Ecuador con 64,7%, México con 58,3%, Honduras con 52,9%, Paraguay con 48,6%, Colombia con 45,2%, Uruguay con 42,2%, Argentina con 38,0%, Chile con 22,7%, Perú con 21,3%, y Brasil con 9,7%. El 83,1% eran mujeres, el 75% tenía un nivel educativo universitario y el 40% tenía edades entre 26 y 35 años y el 47,1% trabajaba en hospitales. Conclusión: la pandemia de la COVID-19 refuerza la importancia de la educación continua virtual en la que los enfermeros pueden mejorar sus conocimientos, potencializar sus habilidades, y calificarse para los cambios en la práctica, la enseñanza y la investigación.