Abstract-Intelligent Transport System (ITS) is a method used in traffic arrangements to make efficient road transport system. One of the ITS application is the detection and tracking of vehicle objects. In this research, Gaussian Mixture Model (GMM) method was applied for vehicle detection and Kalman Filter method was applied for object tracking. The data used are vehicles video under two different conditions. First condition is light traffic and second condition is heavy traffic. Validation of detection system is conducted using Receiver Operating Characteristic (ROC) analysis. The result of this research shows that the light traffic condition gets 100% for the precision value, 94.44% for sensitivity, 100% for specificity, and 97.22% for accuracy. While the heavy traffic condition gets 75.79% for the precision value, 88.89% for sensitivity, 70.37% for specificity, and 79.63% for accuracy. With avarage consistency of Kalman Filter for object tracking is 100%.

Pandemi COVID-19  telah menyebabkan ribuan manusia terinfeksi virus COVID-19 dan meninggal dunia. Pada saat ini telah di berlakukan peraturan di mana setiap orang wajib menggunakan masker dan melakukan physical distancing pada saat keluar rumah. Penggunaan masker dan physical distancing telah beroperasi pada lingkungan perusahaan yang mewajibkan karyawannya menggunakan masker sebelum masuk ke kantor. Agar kebiasaan disiplin menggunakan masker di kantor dapat berjalan dengan baik, maka dibuatlah sistem deteksi masker dengan metode haar cascade pada era new normal COVID-19. Sistem deteksi masker ini menggunakan tools pycharm community edition 2020 dan python 3.8 module docs. Metode haar cascade  digunakan untuk mendeteksi objek bermasker dan tidak bermasker. Hasil dari penelitian ini adalah sistem dapat mendeteksi orang yang menggunakan masker dan alarm   akan berbunyi jika ada salah satu karyawan yang tidak menggunakan masker pada saat di dalam kantor.

Education is a right for every individual. Not only those with normal conditions, but also those with special needs such as the deaf. Limited intellectual ability in deaf children has consequences for their difficulties in attending academic lessons including maths lessons. This research aims to create an application as a learning medium to attract deaf children in developing their intelligence. This application was created as a means to provide convenience to deaf children in helping the learning process of mathematics. This study uses observation data collection methods, interviews/questionnaires and library studies. Metode perancangan yang digunakan adalah waterfall dan teknik pengujian yang digunakan adalah Integration and Sistem testing. The result of this study is an android-based game application named math games. The test results show that this application is easy to learn and there are media that make children happy.

Era perubahan teknologi telah merambah pada era revolusi industri 4.0, Sekolah Menengah Kejuruan sebagai lembaga pendidikan harus melakukan peningkatan ilmu pengetahuan untuk meningkatkan daya saing lulusan di era revolusi industri 4.0.Internet of Things (IoT) adalah kajian ilmu yang sangat penting dalam era revolusi industri 4.0 sehingga diangkatlah kajian penelitian yang yang bertujuan mengembangan media trainer untuk mendukung sebuah pembelajarandi Sekolah Menengah Kujuruan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilah trainer internet of things yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai media pendukung pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan Metode pendelitian adalah Research and Development (R&D) dengan desain pengembangan mengacu pada model PIE dengan tiga tahapan yaitu (1) Persiapan, (2) Pelaksanaan, (3) Evaluasi. Hasil penelitian ini diharapakan dapat menghasilkan media trainer IoT yang valid/layak untuk digunakan serta praktis dan efisien dalam penggunaanya.   Kata Kunci: IoT, Media, Trainer, Teknologi