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La ciencia moderna está sometida a una gran presión. Una potente combinación de expectativas crecientes, recursos limitados, así como tensiones entre la competencia y la cooperación y la necesidad de financiación basada en pruebas, está creando un cambio importante en la forma en que se conduce y se percibe la ciencia. En medio de esta “tormenta perfecta” está el encanto de la excelencia en la investigación, un concepto que impulsa las decisiones que toman las universidades y los patrocinadores y define las estrategias de investigación y las trayectorias profesionales de los científicos. Pero, ¿qué es la ciencia “excelente”? Y ¿cómo reconocerlo? Después de décadas de investigación y debate, todavía no hay una respuesta satisfactoria. ¿Estamos haciendo la pregunta incorrecta? ¿Es la realidad más compleja y la “excelencia en la ciencia” más esquiva de lo que muchos están dispuestos a admitir? ¿Cómo se debe definir la excelencia en diferentes partes del mundo, particularmente en los países de bajos ingresos del “Sur global”, donde se espera que la ciencia contribuya a los problemas urgentes del desarrollo, a pesar de los recursos a menudo escasos? Muchos se preguntan si el Sur global está importando, con consentimiento o sin este, las herramientas defectuosas para la evaluación de la investigación de América del Norte y Europa que no son adecuadas para su propósito. Este libro presenta una visión crítica de estos temas, abordando cuestiones conceptuales y problemas prácticos que inevitablemente surgen cuando la “excelencia” está en el centro de los sistemas científicos. Como resultado del trabajo de creación de capacidad de la Iniciativa de Consejos de Subvenciones Científicas en el África Subsahariana, se dirige a los académicos, así como a los administradores y financiadores de la investigación en todo el mundo. Al enfrentar problemas difíciles y verdades incómodas, los capítulos contienen ideas y recomendaciones que apuntan hacia nuevas soluciones, tanto para el Sur global como para el Norte global.

<p>Este artículo analiza el perfil de la producción científica argentina en el campo del cáncer entre 2001 y 2010. Una investigación bibliométrica se realizó a través de las bases de datos Medline y Lilacs.</p><p>En Medline, se registraron 1132 documentos. El núcleo de Bradford estuvo conformado por 37 revistas con 379 publicaciones. El Instituto de Oncología Ángel H. Roffo (UBA) fue la institución más productiva (71 documentos). En Lilacs, se registraron 824 documentos. El núcleo de Bradford estuvo conformado por cinco revistas con 291 publicaciones. El Hospital Italiano (CABA) fue la institución más productiva (86 documentos).</p><p>La investigación en cáncer en Argentina se está incrementando, existe una fuerte producción en las Universidades Nacionales (Medline), Hospitales nacionales y provinciales (Lilacs), con importante participación en investigaciones observacionales descriptivas. </p>

JT00176419 STI Working Paper SeriesThe Working Paper series of the OECD Directorate for Science, Technology and Industry is designed to make available to a wider readership selected studies prepared by staff in the Directorate or by outside consultants working on OECD projects. The papers included in the series cover a broad range of issues, of both a technical and policy-analytical nature, in the areas of work of the DSTI. The Working Papers are generally available only in their original language -English or French -with a summary in the other.Comments on the papers are invited, and should be sent to the Directorate for Science, Technology and Industry, OECD, 2 rue André-Pascal, 75775 Paris Cedex 16, France.The opinions expressed in these papers are the sole responsibility of the author(s) and do not necessarily reflect those of the OECD or of the governments of its member countries.http://www.oecd.org/sti/working-papers AbstractThis paper presents the main trends in respect of the supply of human resources in science and technology (HRST) in Latin America and the international mobility of its highly skilled labour. This will be done through the identification of potential data sources, followed by a presentation of indicators drawn from these sources. In addition, a short section is devoted to the main policy aspects surrounding these issues.The section on policy issues will show that the main South American countries have in common a lack of strong or efficient policies for the migration of highly skilled human resources, although in recent years important changes have occurred in some of the countries of the region.Available information sources on highly skilled labour and international mobility in South American countries are similar to those from OECD countries as far as the main types of collected data is concerned. Potential sources are labour force surveys, population censuses, household surveys, data from the higher education system and from migration departments. However, the quality, coverage and availability of information is inferior to that of OECD countries. Science and technology tend to be marginal or absent in the government agendas in the region, which impedes obtaining basic and statistically reliable data.The available indicators show a massive expansion of the higher education sector, in numbers as well as in diversity of the offer of courses. The number of students enrolled in Latin America and the Caribbean increased from about 260 thousand students in 1950 to about 9 million in the year 2000. The number of graduates increased significantly as well, by around 50% between 1990 and 2001. However, this expansion was not accompanied by the creation of jobs requiring corresponding qualifications. For example, the United States employs 9 times as many researchers as Latin American and Caribbean countries. As a result, there has been a marked increase of unemployment of professionals, salaries have fallen and professionals and technicians are working in jobs for which they are overqualified.Co...

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