The purpose of this research was to identify how the knowledge creation process (KCP) takes place among Suyusama, an organization that carries out specific extension functions and advisory services, and the rural communities in Nariño, Colombia. Specifically, the study determined how new knowledge was created, disseminated, and materialized into products, services or systems. Colombia, as a country emerging from conflict, faces considerable challenges to improve rural livelihoods in its agricultural sector. To gain productivity and food security within a sustainable management of natural resources requires a conceptual framework for planning and implementing programs to strengthen agricultural extension and advisory systems. Grounded Theory Methodology was employed in order to create theory from the systematic analysis of data, obtained from field observations and in-depth interviews with members of the local community organizations. The result was a theoretical explanation of the KCP that occurs from the autonomous work of the community with the accompaniment of a mentor organization in a multicultural and diverse meeting scenario, where the dialogue of knowledge and cooperation is promoted by integrating traditional and contemporary knowledge. This work is also an academic contribution to exemplify the distinction between tacit and explicit knowledge and the interorganizational ontological dimension in which a knowledge -creation spiral takes place in a rural context.

Suyusama surgió como una iniciativa común de los centros sociales de la Compañía de Jesús en Colombia, con la colaboración de la Pontificia Universidad Javeriana, en el año 2004. Suyusama acompaña a las comunidades en los procesos de creación de conocimiento en el territorio, a partir del trabajo participativo en la formulación de planes de vida. Estos definen una visión concertada del territorio hacia el futuro, la cual pretende alcanzar el paradigma de la vida querida o el buen vivir de preservación de la memoria y el conocimiento propio. Así, Suyusama proporciona a las comunidades las oportunidades de adquirir conocimientos, habilidades y competencias que respondan a sus necesidades, preocupaciones y realidades. Lo anterior es posible mediante la articulación de diversos actores en el territorio que consolidan, cualifican y fortalecen las organizaciones sociales en pro de alcanzar objetivos comunes, en una perspectiva local de desarrollo sostenible. Siembra y cosecha de conocimiento es el resultado de la investigación de Rosalba Frías-Navarro en el marco del Doctorado en Ingeniería, Industria y Organizaciones de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia.

El propósito de este escrito es despertar en los lectores la necesidad de pensar, desde sus propias disciplinas, intereses y quehaceres, en cómo contribuir con que las personas vulnerables de la sociedad puedan alcanzar su "vida querida". El enfoque, en este caso particular, es hacia la propuesta de soluciones para que los campesinos puedan mejorar sus condiciones de vida a través de la creación de diseños sustentables innovadores, que contribuyan con ingresos económicos adicionales para los productos agrícolas producidos en granjas de agricultura familiar sustentable.

Este artículo tiene como propósito documentar el proceso de conformación y formalización de una organización colectiva con egresados del proyecto Utopía de la Universidad de La Salle, con el objeto de identificar los aprendizajes y proponer recomendaciones concertadas para la mejora continua de la práctica y su posible aplicabilidad en otros contextos territoriales. La metodología utilizada fue la sistematización de experiencias (SDE), que permitió crear conocimientos y aprendizajes. En cuanto al proceso de sistematización de Asoaipaz, se pudo corroborar que esta metodología es un mecanismo ideal para comprender las organizaciones en el territorio, por lo que se recomienda su aplicación para el planteamiento de estrategias de mejora continua como reflexión del propio quehacer de las organizaciones

La Universidad de La Salle, Bogotá, convocó al Foro abierto: la universidad postcovid, retos y proyecciones, en julio del 2020, con el propósito de contribuir a la reflexión interdisciplinaria sobre los retos que comporta para la sociedad y para la universidad el manejo de los impactos de la actual pandemia. Este documento presenta una descripción del trabajo realizado y los resultados obtenidos por el equipo interdisciplinar que desarrolló el ejercicio del eje 2, Seguridad y Soberanía Alimentaria, desde una mirada externa a la institución. El resultado es una declaratoria definida a partir de los tres escenarios misionales de la Universidad de La Salle: formación, investigación y extensión, y de los lineamientos transversales de la institución, que contribuye desde sus aulas de clase al fomento del diseño y utilización de modelos de producción que permitan la adaptación y la mitigación de las condiciones de cambio climático; además, es un agente de cambio social que genera trabajo colaborativo entre todos los miembros de su comunidad. Asimismo, la universidad está comprometida con fortalecer los procesos de formación, investigación y extensión, para que sean pertinentes con las realidades del territorio nacional, e impacten positivamente en la mejora de la calidad de vida de las personas.