Brainstorming as an Effective Learning Strategy to Promote Students' Critical Thinking Skills. Objectives: This study investigates the brainstorming strategy employed by teachers in the classroom to enhance students' critical thinking skills. Methods: This study employed a qualitative research approach conducted in a senior high school consisting of 30 teachers and 4 teachers were selected as the research participants. The data were collected by conducting semi-structured interviews and classroom observations. The data were analyzed descriptively to establish valid and reliable findings. Findings: This study found that teachers intensively used the brainstorming method in enhancing students' critical thinking skills by asking various challenging questions to arouse students' critical skills. Conclusions: the Findings of this study revealed the importance of conducting brainstorming strategies during the learning activities. Moreover, this study implies teachers should utilize the brainstorming method more intensively to develop students' critical thinking skills.

Kajian ini mencoba menelaah peranan situs sejarah sebagai perekat kerukunan bangsa di tengah kemasakinian yang begitu problematis. Sejarah adalah hasil rekonstruksi cipta, rasa, karsa, dan karya manusia masa lalu, namun bagaimana memosisikan situs sejarah agar tetap berperan bagi masa depan suatu bangsa. Situs sejarah mengandung berbagai emosi di dalamnya yang harus dinarasikan. Sejarah membangkitkan keinsyafan akan dimensi ruang dan waktu yang sangat esensial dalam eksistensi manusia. Penelitian ini dirancang secara kualitatif dengan pendekatan alamiah, ditunjang studi pustaka, dengan menempatkan peneliti sebagai instrumen kunci. Pengambilan sampel secara purposive, pengumpulan data dilakukan dengan teknik triangulasi, analisis data bersifat kualitatif interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatkan situs sejarah sebagai sumber belajar dan media penghubung adalah sesuatu yang sangat strategis di tengah dinamika masyarakat yang mengarah ke arah bebas sekat. Situs sejarah dapat berperan sebagai media yang menghubungkan masa kini dengan masa lalu. Situs sejarah dapat dijadikan sebagai simbol perekat kerukunan bangsa. Sebagai simbol kerukunan, situs sejarah mengandung nilai dan makna simbolik, informatif, estetik, dan ekonomi dalam upaya membangun masa depan bangsa yang lebih baik.