"El cartel publicitario es un poco como una bomba de explosión retardada. Por eso es arte: trabaja en el tiempo" 2 . (T. de la A.)Resumen Dudovich fue uno de los grandes ilustradores italianos del siglo XX, para muchos el mejor. Llegó a Milán muy joven y fue aprendiz de Metlicovitz y Hohenstein, compañero de Cappiello, Laskoff o Mauzan. Sintetizó las influencias del Jugendstil, Art Nouveau y Modern Style, contribuyendo de forma decisiva al éxito del Liberty y del cartel publicitario artístico. Fue el ilustrador de la moda por antonomasia. Elevó la calidad artística de una manifestación eminentemente efímera, como eran las campañas publicitarias de los grandes almacenes que surgían en Italia a imitación de los franceses. Palabras clave: publicidad, cartel, ilustración, Liberty, Ricordi.Marcello Dudovich, the great advertiser Abstract Dudovich was one of the greatest Italian illustrators of the 20th century, the best one for lots of people. He arrived to Milan when he was very young and he was Metlicovitz and Hohenstein's trainee; and Cappiello, Laskoff or Mauzan's partner. He synthesised the influences of Jugendstil, Art Nouveau y Modern Style, contributing to the success of the Liberty and the advertising poster in a decisive way. He was the illustrator of fashion par excellence. He raised the artistic quality of an eminently ephemeral manifestation, like the advertising campaigns that emerged in Italy imitating French people were.
Las tecnologías de la comunicación y la alfabetización digital pueden suponer factores de exclusión en colectivos vulnerables. Mediante una práctica de inclusión social diseñada en base a metodologías participativas, un equipo transdisciplinar ha ofrecido a un grupo de mujeres refugiadas en situación de especial vulnerabilidad un programa formativo que, dirigido al emprendimiento y a la inserción laboral, fomentaba la adquisición de habilidades digitales. Asimismo, se presenta una experiencia de Aprendizaje Servicio con alumnado universitario que ha favorecido la inclusión social de las mujeres refugiadas en la universidad y la formación real de este alumnado de la educación reglada.
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